DSpace Repository

Przegląd Pedagogiczny, 2019, Numer 1

Przegląd Pedagogiczny, 2019, Numer 1

 

SPIS TREŚCI

I. Studia i rozprawy
  • Jerzy Nikitorowicz
    Pedagogika międzykulturowa w rewitalizacji heterologii w warunkach zróżnicowania kulturowego
  • Ewa Przybylska, Danuta Wajsprych
    Pokolenia odkryte i nieodkryte. Wgląd w niemieckie badania edukacyjne nad dzieciństwem, młodością, dorosłością i starością
  • Piotr Stańczyk
    Didactics and politics in Paulo Freire’s philosophy of education: On the abandonment of the concept of conscientization
  • Anna Mańkowska
    Chińska ekspansja edukacyjna na świecie
  • Piotr Walewicz
    Koncepcje antropocenu i kapitalocenu a ekopedagogika
  • Arkadiusz Żukiewicz
    Wprowadzenie do zagadnień pedagogiki drogi. Perspektywa społeczno-pedagogiczna
  • Przemysław Paweł Grzybowski
    Postśmiech, postpamięć i postprawda a edukacja do (post)pamięci
  • Magdalena Pluta
    Funkcjonowanie biopsychospołeczne adolescentów z chorobą nowotworową i możliwości ich pedagogicznego wsparcia

  • II. Z badań
  • Ewa Krause
    Studentki-matki o łączeniu studiów i macierzyństwa. Badania wstępne
  • Katarzyna Marszałek
    Pedagogie stowarzyszeń zwykłych harcerskich i skautowych w świetle ewidencji stowarzyszeń zwykłych. Raport z badań
  • Justyna Ratkowska-Pasikowska, Sławomir Pasikowski
    Seksualność dziecka jako przedmiot publikacji prasowych. Wstępny komunikat z badań
  • Anna Michalczyk, Monika Masłowska
    Społeczna percepcja niepełnosprawności w opinii matek dzieci niepełnosprawnych
  • Stanisława Nazaruk, Joanna Marchel
    Rozwijanie kreatywnego myślenia u dzieci w wieku przedszkolnym na przykładzie ćwiczeń z geometrii
  • Izabela Krasińska
    Możliwości i perspektywy badań bibliologiczno-prasoznawczych nad historią edukacji, oświaty i wychowania w Królestwie Polskim na początku XX wieku
  • Małgorzata Krakowiak
    O młodzież polską… działalność redakcyjna i publicystyczna Stefanii Sempołowskiej w czasopiśmie Z Bliska i z Daleka (1913-1914)
  • Edyta Charzyńska
    University connectedness among students and its measurement

  • III. Dyskusje i polemiki
  • Jarosław Gara
    Odyseja myśli poszukującej „życia utkanego z refleksyjności nad marzeniami”
  • Przemysław Chmielecki
    Recenzje naukowe - błędy, pułapki i postulaty
  • Maciej Sysło
    Na ratunek uczącym się matematyki. Jak moglibyśmy się uczyć
  • Beata Skotnicka
    Inclusive education - a space for development of all students or a utopian vision?

  • IV. Debiuty naukowe
  • Robert Rejniak
    Dialog Motywujący jako metoda działania we wczesnej interwencji profilaktycznej

  • V. Recenzje
  • Błażej Przybylski
    Izabela Tomala-Kaźmierczak / Radiomaryjny wzorzec demokracji. Analiza treści „Rozmów niedokończonych”. Toruń 2015
  • Gabriela Dobińska
    Małgorzata Zalewska-Bujak / Nauczyciel w polu szkolnym - w świetle teorii Pierre’a Bourdieu i nauczycielskich narracji. Katowice 2017
  • Rafał Włodarczyk
    Bogusław Śliwerski, Andrzej Rozmus (red.) / Alternatywy w edukacji. Kraków 2018
  • Recent Submissions

    View more