Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 18
Rozwój muzyczny dzieci w wieku wczesnoszkolnym jako cel edukacyjny
(2007)
Problematyka artykułu koncentruje się wokół zagadnień dotyczących specyfiki rozwoju muzycznego uczniów w młodszym wieku szkolnym w kontekście zdolności i umiejętności muzycznych oraz organizacji edukacji muzycznej na tym ...
Powszechna edukacja muzyczna wobec konieczności zmian
(2012)
Artykuł składa się z trzech części. Pierwsza skupia się wokół potrzeby powszechnej edukacji muzycznej i wzrostu jej jakości, aby osoby nią objęte mogły muzykę rozumieć, przeżywać i wartościować, a także czerpać radość z ...
Zdolności i kompetencje muzyczne uczniów klas III szkoły podstawowej w świetle badań testowych oraz oceny nauczycieli
(2011)
Artykuł porusza problem efektywności edukacji muzycznej na poziomie wczesnoszkolnym. Zawiera wyniki badań prowadzonych w Polsce, które dotyczą poziomu zdolności i percepcyjnych umiejętności muzycznych oraz wiedzy muzycznej ...
Zdolności muzyczne - ich rozwój i uwarunkowania. Wybrane koncepcje uzdolnienia muzycznego
(2005)
W artykule zaprezentowane zostały wybrane koncepcje uzdolnienia muzycznego z uwzględnieniem jego istoty i struktury. W sposób szczególny skoncentrowano się na teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, w której autor ...
Muzyka w okresie prenatalnym. Zaangażowanie kobiet w ciąży we wspieranie rozwoju muzycznego dziecka
(2012)
W pierwszej części artykułu autorka porusza problematykę reakcji dziecka na dźwięki i muzykę w okresie życia płodowego oraz tuż po narodzinach, w świetle badań realizowanych na świecie. W drugiej części prezentuje wyniki ...
Efekty wychowawcze w zakresie kształtowania obrazu ojczyzny przez umuzykalnienie - relacja z badań
(2004)
Artykuł zawiera prezentację efektów eksperymentu pedagogicznego przeprowadzonego w grupie dzieci 6-letnich w przedszkolu. Jego celem stało się wskazanie możliwości wpływu zajęć umuzykalniających na kształtowanie poziomu ...
Badania nad percepcją muzyki artystycznej młodzieży polskiej i niemieckiej
(2009)
Artykuł relacjonuje badania przeprowadzone wśród polskich i niemieckich uczniów pierwszą częścią Testu Orientacji w Dziejach i Dorobku Kultury Muzycznej B. Kamińskiej. Otrzymane wyniki wskazują, że umiejętności młodzieży ...
Gordonowska metoda zespołowej nauki gry na instrumentach muzycznych
(2007)
Artykuł zawiera charakterystykę Gordonowskiej metody zespołowej nauki gry na instrumentach muzycznych. Ta nowatorska koncepcja różni się od tradycyjnych podejść, między innymi tym, że równocześnie rozwija umiejętność ...
Formy umuzykalnienia i ich wpływ na kształtowanie obrazu ojczyzny dzieci w przedszkolu
(2004)
Autorka artykułu wskazuje na fakt, że zajęcia umuzykalniające są atrakcyjnym instrumentem wychowawczym mogącym odgrywać doniosłą rolę w procesie kształtowania uczuć patriotycznych małych dzieci. Jest to szczególnie istotne ...
Rodzina i przedszkole w kształtowaniu umiejętności muzycznych dzieci : zastosowania koncepcji Edwina E. Gordona
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005)
The main purpose of the research carried out by the author was to define the role of the family and kindergarten environment in the development of six-year-old children music skills as well as finding an effective method ...