• Amazonki w działaniu. Kampanie społeczne amazonek w profilaktyce raka piersi 

  Pietrzak, Agnieszka (Wydawnictwo Impuls, 2020)

  Profilaktyka raka piersi oraz opieki nad kobietami po mastektomii (amputacji piersi - najczęściej w następstwie raka), z roku na rok są coraz częściej obecne w przestrzeni publicznej jako temat dyskusji w środkach masowego ...
• Ludzie śmiechu w obozach koncentracyjnych. Od „Krematoriumboys” po „Wiadomości Häftlingowskie” 

  Grzybowski, Przemysław Paweł (Fundacja na rzecz MDSM, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2019)

  W eseju zostały przedstawione przykłady występowania zjawiska śmiechu w obozach koncentracyjnych oraz okoliczności tamtejszej aktywności ludzi śmiechu. To niszowe opracowanie na podstawie źródeł wtórnych stanowi przyczynek ...
• Cechy osobowości według modelu Wielkiej Piątki jako wyznaczniki osobowości stresowej u chorych na łuszczycę 

  Woźniewicz, Agnieszka; Basińska, Małgorzata Anna (2012)

  Prezentowane badania przedstawiają związek cech osobowości według modelu Wielkiej Piątki u osób chorych na łuszczycę z cechami osobowości stresowej typu D. Założono, że cechy Wielkiej Piątki są ...
• Józef Bocheński a religia statyczna 

  Kostyło, Piotr (2014)
• Edukacja i ideały 

  Kostyło, Piotr (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011)
• Education and ideals. On the supreme values in liberal democracy 

  Kostyło, Piotr (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2013)

  Together with the collapse of the communist regime in Poland, the question about a new way of organizing social life arose. Almost the entire political class has opted for a return to the pattern of a liberal democracy. ...
• Czy potrzebujemy autorytetu pedagogicznego? 

  Kostyło, Piotr (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki, 2008)
• Antynomie królestwa i źródła autorytetu politycznego 

  Kostyło, Piotr (Uniwersytet Adama Mickiewicza, 2005)
• Autorskość w kształtowaniu postaw obywatelskich 

  Błachnio, Aleksandra (2007)
• Autoewaluacja młodych nauczycieli warunkiem ich zawodowego rozwoju 

  Błachnio, Aleksandra (Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003)
• Poradniki metodyczne jako źródło wiedzy nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej 

  Jakubowicz-Bryx, Anna (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011)
• Wymyślone - prawie realne 

  Jabłoński, Maciej (2004)
• State collective farms as places of social inclusion 

  Jabłoński, Maciej (2018)

  State Collective Farms for many of us is a symbol of a bygone era, whose le­ gacy is the poverty and social unrest of former residents of the former state- -owned farms. Such a picture is partly a consequence ...
• Pytania o andragogikę osób z niepełnosprawnością umysłową 

  Jabłoński, Maciej (2002)
• PGR jako miejsce dwoistości między normalizacją a piętnem upośledzenia 

  Jabłoński, Maciej (2015)
• Ojciec 

  Jabłoński, Maciej (2004)
• (Nie)pełnosprawność a uzależnienia. Dwoistość trajektorii uwikłania 

  Jabłoński, Maciej (2014)
• Edukacja wczesnoszkolna (klasy I-III) 

  Jabłoński, Maciej (2006)
• Przygotowanie szkoły wiejskiej do edukacji inkluzyjnej na przykładzie szkół powiatu bydgoskiego 

  Skotnicka, Beata (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)

  W książce podjęto bardzo ważny problem edukacji inkluzyjnej, która staje się w Polsce coraz bardziej pożądanym modelem kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością. Dodatkową ...
• Litewski system edukacyjny w obliczu wyzwań zjednoczonej Europy 

  Błachnio, Aleksandra (2005)

  The Lithuanian educational system changes demanded by the rapid pace of the process of reforming in collaborating Europe. In searching for the new perspectives in education which would improve ...

View more