Streszczenie
Artykuł zawiera prezentację efektów eksperymentu pedagogicznego przeprowadzonego w grupie dzieci 6-letnich w przedszkolu. Jego celem stało się wskazanie możliwości wpływu zajęć umuzykalniających na kształtowanie poziomu wiedzy dotyczącej znajomości podstawowych zagadnień związanych z pojęciem ojczyzny, najbliższym otoczeniem oraz światem przyrody. Istotny cel eksperymentu łączył się także z weryfikacją poziomu percepcyjnych umiejętności muzycznych dzieci, które starano się rozwijać poprzez dobór odpowiednich form umuzykalnienia i zabaw. Do technik badawczych wykorzystanych w toku eksperymentu należał: sprawdzian percepcyjnych umiejętności muzycznych, sprawdzian rysunkowy, wywiad oraz obserwacja.