Książki, rozdziały: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 841-860 z 938
-
Pojazdy Szynowe PESA Bydgoszcz SA w Bydgoszczy. Strategia budowy marki: PESA Bydgoszcz SA
(Poznań: Wszechnica Edukacyjna i Wydawnicza "Verbum", 2013)The subject of the article “Railway Vehicles PESA Bydgoszcz S.A. Holding. The Strategy of trademark creation: PESA Bydgoszcz SA’’ is the analysis of PESA Bydgoszcz S.A. trademark marketing on the Polish as well as European ... -
Nauczyciele a dyscyplina w klasie szkolnej : przekonania, strategie, kierunki zmian
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013)The content of this monography is the result of the research concerning the teachers’ beliefs and their personal educational theories connected to management of classroom discipline and utilizing individualised discipline ... -
Independence of thinking and taking actions versus sense of competence
(Univerzita Komenského, 2007)Requirement of unit in modern world about high sense of personal competence in reflection independence characterizing and operation. Text is attempt of indication of operation, it is possible to employ which in school ... -
Konstruowanie pojęcia „szkoły”, „nauczyciela” i „ucznia” przez dziecko 7-letnie. Metafory-rzeczywistość
(2007)Tekst stanowi spojrzenie na rzeczywistość konstruowania przez dziecko 7-letnie pojęć: szkoły, nauczyciela i ucznia przez pryzmat ich metafor znanych z literatury. Dziecko od momentu przyjścia na świat do chwili wkroczenia ... -
Wpływ czynników społeczno-kulturowych na doświadczenia edukacyjne nauczycieli i uczniów jako źródło sukcesów i porażek
(Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2006)Tekst przedstawia spojrzenie na doświadczenia językowe uczniów wczesnej edukacji jako potencjalne źródło ich sukcesów i/lub porażek. Wskazuje na społeczno-kulturowy kontekst uczenia się i język jako narzędzie kulturowej ... -
Pierwszy dzień, tydzień, miesiąc, rok dziecka w szkole. Jak organizować społeczne środowisko uczenia się dzieci w klasie pierwszej ?
(Instytut Badań Edukacyjnych, 2014)Materiał dydaktyczny dla nauczycieli klas I szkoły podstawowej przedstawia ciekawe pomysły na wsparcie ucznia w procesie społecznej adaptacji. Może pomóc nauczycielowi zaplanować i zaprojektować prace związane z tworzeniem ... -
Model korelacyjny badań własnych nad głównymi predyktorami osiągnięć muzycznych a kwestia oczekiwań badacza
(Wyższa Szkoła Administracji w Bielsko-Białej, 2011) -
O wspólnym rozwijaniu audiacji w twórczej edukacji muzycznej dziecka
(Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2014)This article is about some study results on the selected assumptions of Edwin E. Gordon’s Theory of Music Learning in relation to early music education. An emphasis is placed on the need for the analysis of child audiation ... -
Wokół pytań o model wczesnej edukacji muzycznej w narracjach studentów i nauczycieli
(Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie, 2012) -
Renkontoj kun Diferenculoj. Rakontoj por interkultura edukado
(Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014)Jest to wersja w języku esperanto książki „Spotkania z Innymi. Czytanki do edukacji międzykulturowej”. Została opracowana na potrzeby portalu edukacyjnego edukado.net, w którym jest zamieszczona w postaci kursu do edukacji ... -
Podaruję ci (u)śmiech. Najmniejsza antologia wypowiedzi o śmiechu, uśmiechu, dowcipie i humorze
(Akademickie Centrum Wolontariatu - Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2014)Opracowanie zawiera zbiór wypowiedzi na temat śmiechu, uśmiechu, dowcipu, humoru i tym podobnych zjawisk, które najczęściej kojarzą się z czymś przyjemnym i radosnym. Autorami zgromadzonych cytatów są znane osoby za świata ... -
Wolontariat - czas stracony czy bezcenny?
(Akademickie Centrum Wolontariatu - Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2014)Opracowanie jest pokłosiem sympozjum naukowo-szkoleniowego „Wolontariat - czas stracony czy bezcenny?” współorganizowanego przez Fundację Rozwoju Wolontariatu oraz Katedrę Pedagogiki Ogólnej i Porównawczej Uniwersytetu ... -
Measurement as the Basis of Forensic Identification
(INGO Criminalistics Congress; Lithuanian Association of Criminalists, Publishing House "Apostille", 2014)In the face of recurrent discussion on how "unscientific" most of forensic identification methods are, as well as numerous mistakes of courts in cases based on the opinions of experts, many scientists sees the solution to ... -
Zastosowanie teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w kształceniu nauczycieli
(Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2014) -
Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
(Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2012) -
Społeczno-kulturowe wymiary wczesnej edukacji muzycznej
(Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2014) -
Preferencje barwy dźwięku i zdolności muzyczne w nauce gry na instrumencie dętym. Badania edukacyjne nad adaptacją Teorii Uczenia się Muzyki E.E. Gordona
(Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie, 2009) -
Falsyfikat na polskim rynku dzieł sztuki; znaczenie sygnatury w wartościowaniu dzieła sztuki
(Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk, 2013)Opatrzenie obrazu sygnaturą jego twórcy wydatnie podnosi wartość dzieła na rynku sztuki. Mimo że autentyczność sygnatury nie zawsze oznacza autentyczność obrazu, analiza podpisu artysty jest istotnym elementem odróżniania ... -
Efektywność edukacji muzycznej dzieci w wieku wczesnoszkolnym – relacja z badań
(2009)Artykuł zawiera rezultaty badań dotyczące poziomu zdolności i kompetencji muzycznych uczniów kończących etap edukacji wczesnoszkolnej. Analiza przeprowadzona została pod kątem porównań wyników, jakie uzyskali uczniowie ... -
Muzyka w procesie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży
(2005)Muzyka, jako jedna z dziedzin sztuki, spełnia istotną rolę w kształtowaniu kultury estetycznej, sfery uczuciowej oraz postaw etycznych młodego człowieka. Intensyfikując procesy poznawcze, pobudzając wyobraźnię i twórczą ...