dc.contributor.author | Hicks, Stephen | |
dc.date.accessioned | 2016-02-11T09:00:51Z | |
dc.date.available | 2016-02-11T09:00:51Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2015, nr 1, s. 357-366 | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3045 | |
dc.description | How can we best help younger people become entrepreneurial - either to prepare them for creating their own businesses, or for being entrepreneurial within existing firms, or for living their lives entrepreneurially? If the traditional model of education – students sitting in straight rows of desks, all doing the same work at the same time, and all following the directions of an authority figure – does not prepare students for entrepreneurism, then what should we replace it with? In this essay I explore how educators can take the traits of successful entrepreneurship and use them to develop formal curricular activities that help students develop those traits. | en_US |
dc.description.abstract | Jak najlepiej możemy pomóc młodym ludziom w nabraniu postawy przedsiębiorczości – przygotować ich czy
to do zainicjowania własnego biznesu, czy to do bycia przedsiębiorczymi w ramach istniejących firm, czy też
do przeżywania własnego życia w sposób twórczy? Jeżeli tradycyjny model edukacji – w którym uczniowie siedzą w równych rzędach ławek, wykonując w tym samym czasie tę samą pracę i podążając w kierunku wskazanym przez jakąś autorytatywną postać – nie przygotowuje uczniów do bycia przedsiębiorczymi, to czym powinniśmy zastąpić ten model? W niniejszym eseju analizuję, w jaki sposób nauczyciele mogą rozwijać w swojej pracy cechy wzmacniające
skuteczną przedsiębiorczość i wykorzystywać je przy tworzeniu formalnych programów nauczania, wspomagając
tym samym uczniów w rozwijaniu tychże cech. | en_US |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
dc.subject | education | en_US |
dc.subject | ethics | en_US |
dc.subject | entrepreneurship | en_US |
dc.subject | curriculum | en_US |
dc.subject | family education | en_US |
dc.subject | edukacja | en_US |
dc.subject | etyka | en_US |
dc.subject | przedsiębiorczość | en_US |
dc.subject | program nauczania | en_US |
dc.subject | wychowanie w rodzinie | en_US |
dc.title | Edukacja dla przedsiębiorczości | en_US |
dc.title.alternative | Educating for Entrepreneurship | |
dc.type | Article | en_US |