Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
Collections
- Książki, rozdziały [942]
Z tą pozycją powiązane są następujące pliki licencyjne:
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska
Powiązane pozycje
Wyświetlanie pozycji powiązanych tytułem, autorstwem i tematem.
-
Programy śpiewu i muzyki w zakładach kształcenia nauczycieli w Polsce w latach 1918-1939. Cz. III. Organizacje nauczania śpiewu i muzyki w jędrzejewiczowskich liceach pedagogicznych
Denisiuk, Andrzej (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Słuchacze muzyki reggae a przejawy Ruchu Rastafari w Polsce na podstawie badań
Bonna, Beata (2010)Artykuł stanowi jedno z pierwszych opracowań dotyczących zjawiska rastafarianizmu w Polsce, ocenianego z perspektywy słuchaczy muzyki reggae. W pierwszych częściach przedstawiona została geneza Ruchu Rastafari oraz jego ... -
Badania nad percepcją muzyki artystycznej młodzieży polskiej i niemieckiej
Bonna, Beata (2009)Artykuł relacjonuje badania przeprowadzone wśród polskich i niemieckich uczniów pierwszą częścią Testu Orientacji w Dziejach i Dorobku Kultury Muzycznej B. Kamińskiej. Otrzymane wyniki wskazują, że umiejętności młodzieży ...