Skala przekonań na temat emocji (Implicit Theories of Emotion Scale; ITES; Tamir i in., 2007) to 4-pozycyjny samoopisowy kwestionariusz służący do badania przekonań na temat sterowalności emocji. ITES umożliwia określenie ...

Skala trudności w regulacji emocji (Difficulties in Emotion Regulation Scale–8; DERS–8; Penner i in., 2022) to 8-pozycyjny kwestionariusz samoopisowy oceniający poziom trudności w regulacji emocji. Aby obliczyć wynik DERS–8, ...

Skale podatności na zarażenie pozytywnymi i negatywnymi emocjami (Positive and Negative SEC Scales; PNSEC; Marx i in., 2024) to 8-pozycyjny kwestionariusz samoopisowy oceniający poziom podatności na zarażenie afektywne w ...

Przewodnik pozwala rodzicom i nauczycielom odpowiedzieć na pytania: kim jest uczeń zdolny i jak go zidentyfikować. Zawiera wskazówki dla rodziców i nauczycieli jak pracować z dzieckiem uzdolnionym i jak rozwijać zdolności. ...

Artykuł koncentruje się wokół problematyki wpływu muzyki na inne, pozamuzyczne sfery funkcjonowania człowieka, do których zaliczyć należy m.in. procesy poznawcze, kompetencje werbalne, zdolności matematyczne, a także ...

Wywiad poświęcony zagadnieniu śmiechu jako czynnikowi poprawiania jakości życia i budowania wspólnoty - nie tylko w kontekście szkolnym. Autorzy rozmawiają o korzeniach zainteresowania śmiechem jako kategorią badawczą oraz ...

Obecnie, pomimo dosyć długiej historii medycyny psychosomatycznej (MP) i dużej liczby publikacji naukowych, nauka ta przestała szukać odpowiedzi na kluczowe dla niej pytania i nagromadziła określone problemy wymagające ...