Książki, rozdziały: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 721-740 z 942
-
Oddziaływanie komunikacji niewerbalnej nauczyciela na uczniów
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1999) -
Komunikacja jako jedna z podstawowych umiejętności zawodowych nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego, 1999) -
Znaczenie niewerbalnego komunikowania się nauczyciela z uczniami w czasie lekcji - zarys problematyki
(Wydawnictwo ViFo, 1998) -
Rola nauczyciela przedmiotu technika w procesie kształcenia kultury żywienia uczniów szkół podstawowych
(Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 1998) -
Przydatność nauczania techniki w szkole podstawowej dla dalszego kształcenia na poziomie średnim w opinii nauczycieli szkół podstawowych
(Wojewódzki Ośrodek Politechniczny, 1997) -
Komunikacja międzyludzka w dobie globalizacji - za i przeciw
(Wydawnictwo Akademickie Żak, 2014) -
Teachers' opinions on feedback in communication as an essential part of the educational process
(Cambridge Scholars Publishing, 2015)Feedback as a form of constructive criticism plays an important role in the process of education. Its aim is to influence students' development positively This chapter describes and characterizes the basic rules and tools ... -
Information society and the necessary digital skills
(University of Silesia in Katowice, 2015)The article presents chosen issues of terminology and circumstances of the information society and especially' points out difficulties in preparing a uniform and widely accepted definition of the information society The ... -
Oralność i piśmienność w kontekście spotkań edukacyjnych
(Oficyna Wydawnicza Fundacji Fuhrmanna, 2016)Artykuł podejmuje zagadnienie różnic między komunikowaniem ustnym i pisemnym w edukacji. Za Walterem J. Ongiem zostały zaakcentowane różnice między oralnością i piśmiennością, które są zazwyczaj niedostrzegane lub lekceważone, ... -
Wymiary wiarygodności nauczyciela akademickiego znaczące dla relacji międzyludzkich w ocenie studentów
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016) -
Dobro wspólne i sfera publiczna w warunkach wielokulturowości – konteksty edukacyjne
(Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile, 2016)We współczesnej filozofii politycznej toczą się dyskusje dotyczące istoty dobra wspólnego, sposobów jego uzgadniania, identyfikacji i artykulacji. Artykułowanie dobra wspólnego danej społeczności jest możliwe jedynie w ... -
Psychologiczny portret młodego muzyka / Muzyka w mózgu
(Centrum Edukacji Nauczycieli Szkół Artystycznych, 2013)Artykuł koncentruje się wokół problematyki szkolnictwa muzycznego. Przedstawia najważniejsze założenia związane z realizacją kształcenia muzycznego. Prezentuje muzyczne i pozamuzyczne korzyści wynikające z podejmowania się ... -
Rodzina a więź sąsiedzka
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016) -
Od tożsamości osobowej po zawodową. Etyczne dylematy badaczy zróżnicowania kulturowego
(Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016)Autor przedstawienia okoliczności występowania u badaczy zróżnicowania kulturowego dylematów związanych z ich funkcjonowaniem na kulturowych pograniczach i w związku z tym koniecznością dokonywania wyborów warunkowanych ... -
Wybrane mechanizmy legitymizacji władzy w krajach Azji Centralnej
(„SILVA RERUM” Wydawnictwo Naukowe, 2016)Niniejszy artykuł analizuje argumenty uzasadniające tytuły do rządzenia, na które powoływały się elity panujące w państwach Azji Centralnej. Artykuł przedstawia wątki nacjonalistyczne jako ważne aspekty narracji ideologicznej ... -
Dziecko jako "konsumencki podmiot". O wspieraniu wychowawczym jako przeciwdziałaniu iluzorycznej podmiotowości
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2016)W dyskursie pedagogicznym usytuowanym w kontekście znaczących zjawisk i procesów charakterystycznych dla współczesnej rzeczywistości nie może zabraknąć kwestii związanych ze wspieraniem wychowawczym dzieci i młodzieży. ... -
"Between a passive observer and a participant": contexts for a reflection on education towards being a citizen and towards
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2011)In the article a reflection on contexts for education towards being a citizen and towards civic engagement was undertaken. The contexts are primarily categories of democracy, civism, citizenship and the citizen as well as ... -
Everyday life in the academic space and its axiological dimension
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013)The paper considers the issues of everyday life (in conjunction with non-everyday life) in the academic space and its axiological dimension. Reflections on academic everyday life were embedded in the context of description ...