Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 30
Najtrudniejsza miłość. Praca z chorymi i umierającymi w działalności Patcha Adamsa
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, 2012)
Chorzy i umierający to charakterystyczni Obcy, obecni w każdym społeczeństwie, bez względu na długość i szerokość geograficzną. Wprawdzie zarówno chorowanie, jak i umieranie stanowią nieodłączny element ludzkiego bytu, ...
Śmiechu naszego codziennego... - czyli o śmiechu jako kategorii edukacyjnej
(Wydawnictwo Trans Humana, 2012)
Śmiech i uśmiech są obecne w życiu społecznym w tak licznych i zróżnicowanych formach, że mogą stanowić źródło edukacyjnej inspiracji i pedagogicznego namysłu. Źródło przyjazne, a przede wszystkim na tyle pojemne treściowo ...
Denizard Rivail - niezwykły uczeń Pestalozziego
(Biuletyn Historii Wychowania, Zakład Historii Wychowania UAM, 1999)
Autor przedstawia sylwetkę Denizarda Rivaila - twórcy filozofii spirytystycznej, z której współcześnie wywodzi się podstawy popularnej zwłaszcza w Brazylii pedagogiki spirytystycznej. Poglądy D.Rivaila przyczyniły się do ...
Seniorzy w działaniu. Słuchacze Kazimierzowskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku i działalność wolontaryjna / red. Przemysław Paweł Grzybowski, Bogdan Kunach
(Fundacja dla Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013)
Niniejsze opracowanie jest pokłosiem projektu „Seniorzy KUTW w działaniu” realizowanego pod auspicjami Fundacji dla Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego (FUKW), z udziałem grupy słuchaczy Kazimierzowskiego Uniwersytetu Trzeciego ...
Badania edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego i etnicznego
(Akademia Pedagogiczna im.Komisji Edukacji Narodowej, 2004)
Badania edukacji w jakichkolwiek okolicznościach, zwłaszcza w sytuacji zróżnicowania kulturowego i etnicznego, wymagają od badacza pokory względem przedmiotu badań, a także ewentualnych odbiorców wysnutych wniosków. Domaganie ...
Wolontariat - czas stracony czy bezcenny?
(Akademickie Centrum Wolontariatu - Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2014)
Opracowanie jest pokłosiem sympozjum naukowo-szkoleniowego „Wolontariat - czas stracony czy bezcenny?” współorganizowanego przez Fundację Rozwoju Wolontariatu oraz Katedrę Pedagogiki Ogólnej i Porównawczej Uniwersytetu ...
Prawidła życia. Podwórko, ogród i...
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, 2011)
Podwórka pełne są edukacyjnych możliwości, wręcz wyzwań, stanowiących przedmiot zainteresowania m.in. wychowawców-amatorów nawiązujących do ideałów korczakowskich. Autor powraca do tekstu jednego z rozdziałów „Prawideł ...
Praktyczne cele i aspekty kształcenia tanatologicznego pedagogów i nauczycieli
(Fundacja Hospicyjna, 2009)
Tanatopedagogika jako poddyscyplina występuje w polskiej refleksji pedagogicznej od niedawna, głównie dzięki upowszechnieniu się ruchu hospicyjnego oraz zaangażowaniu weń badaczy i studentów. Treści kształcenia związane z ...
Między pedagogią i pedagogiką - o refleksji nad edukacją międzykulturową
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005)
Artykuł stanowi głos w dyskusji nawiązujący do tekstu Janusza Gniteckiego „Perspektywy i kierunki rozwoju pedagogiki”. Zdaniem autora poszukiwanie dróg rozwoju i perspektyw pedagogiki na zasadzie stawiania pytań o jej ...
W trosce o dziecko i rodzinę - trzy przykłady środowiskowej aktywności opiekuńczo-wychowawczej
(Wydawnictwo Wszechnicy Mazurskiej, Acta Universitatis Masuriensis, 2003)
Autor przedstawia trzy ukształtowane w odmiennych środowiskach i na różnych fundamentach aksjologicznych formy oddziaływań opiekuńczo-wychowawczych. Łączy je idea dobra dziecka, rodziny i ich środowiska, w którym z innych ...