Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    • Zaloguj
    Szukaj 
    •   Strona główna
    • Czasopisma naukowe
    • Polskie Forum Psychologiczne
    • Forum Psychologiczne, 2000, Tom 5, Numer 2
    • Szukaj
    •   Strona główna
    • Czasopisma naukowe
    • Polskie Forum Psychologiczne
    • Forum Psychologiczne, 2000, Tom 5, Numer 2
    • Szukaj
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Szukaj

    Pokaż filtry zaawansowaneUkryj filtry zaawansowane

    Filtry

    Użyj filtrów by uściślić zapytanie.

    Wyświetlanie pozycji 1-10 z 11

    • Opcje sortowania:
    • Znaczenie
    • Tytuł (rosnąco)
    • Tytuł (malejąco)
    • Data wydania (rosnąco)
    • Data wydania (malejąco)
    • Wyników na stronę:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    Dialog i edukacja 

    Ledzińska, Maria (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    In this article the author refers to a dialogue as an important social problem, also in the sphere of education. She presents (he history of the dialogue in its social and psychological context. Considering the importance ...
    Thumbnail

    Muzyka jako kontekst zadania pamięciowego 

    Czerniawska, Ewa (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    Three investigations concerning the influence of music on memory effects are described. In two of them the possibility of context-dependent memory was taken into account. The obtained results showed that in intentional ...
    Thumbnail

    Zmiany orientacji życiowej w kontekście uwarunkowań rodzinnych 

    Liberska, Hanna (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    The paper presents the results of the research on the developmental changes of life orientation in adolescence. The attempt was made to show some family conditioning in the adolescents' life plans. From this point of view ...
    Thumbnail

    Źródło zmian progresywnych w rozwoju psychicznym człowieka 

    Łoś, Zbigniew (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    The author formulates his own theory of derivating the developmental changes just to explain the problem of progressive changes sources. His theoretical attitude is based on the assumption, that human development is ...
    Thumbnail

    Kody moralne. Analiza z pogranicza psychologii, antropologii i etyki 

    Ostasz, Lech (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    The goal of the paper is to describe the main moral codes in the psychological as well as interdisciplinary perspective. The concept of altruism is adopted as the starting point. There are concerned well known kinds of ...
    Thumbnail

    Model "stylu twórczego zachowania się" jako wskaźnik pozycji społecznej uczniów w grupie 

    Strzałecki, Andrzej (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    The paper reports empirical research aiming to explain psychological factors of social position (social recognition and social popularity, measured by the sociometric index) of 13 and 14 years old pupils (N=52). The ...
    Thumbnail

    S. Frydrychowicz / Proces mówienia. Wybrane psychologiczne aspekty na przykładzie interpretacji zdania niejednoznacznego. Poznań 1999 

    Dysarz, Zofia (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    Thumbnail

    Co warto zmienić w polskim modelu integracji? 

    Kościelska, Małgorzata (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    In this article the author describes such difficulties of Polish model of school integration as e.g. its artificiality and inconsistency. She considers the multiplicity of school tasks and the possibilities of their ...
    Thumbnail

    George D. Bishop / Psychologia zdrowia - zintegrowany umysł i ciało. Wrocław 2000 

    Rębała, Leszek (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    Thumbnail

    Poczucie koherencji a style radzenia sobie ze stresem u chorych na stwardnienie rozsiane 

    Kossakowska, Marlena; Basińska, Małgorzata (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
    30 patients with multiple sclerosis (MS) and 30 healthy people completed the Antonovsky's Sense of Coherence Scale (SOC-29) measuring 3 components: comprehensibility, manageability and meaningfulness and Endler and Parker's ...
    • 1
    • 2

    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    Kontakt z nami | Wyślij uwagi | Deklaracja dostępności
    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    ul. Karola Szymanowskiego 3
    85-074 Bydgoszcz
     

     

    Przeglądaj

    Całe repozytoriumZbiory i kolekcje Daty wydaniaAutorzyTytułyTematyTa kolekcjaDaty wydaniaAutorzyTytułyTematy

    Moje konto

    ZalogujZarejestruj

    Odkryj

    AutorBasińska, Małgorzata (1)Czerniawska, Ewa (1)Dysarz, Zofia (1)Kossakowska, Marlena (1)Kościelska, Małgorzata (1)Ledzińska, Maria (1)Liberska, Hanna (1)Ostasz, Lech (1)Rębała, Leszek (1)Strzałecki, Andrzej (1)... zobacz więcej

    Informacje

    Deklaracja dostępnościZasady udostępnianiaAspekty prawneJak dodać publikacjęSprawdź politykę wydawcy

    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    Kontakt z nami | Wyślij uwagi | Deklaracja dostępności
    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    ul. Karola Szymanowskiego 3
    85-074 Bydgoszcz