Przegląd Pedagogiczny, 2011, Numer 1: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 1-20 z 25
-
Próba zainteresowania pedagogiki ogólnej uczeniem się w sytuacji poradniczej
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Od pewności ku refleksyjności w zawodzie nauczycielskim. Przyczynek do dyskusji
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
„Świat życia” jako kategoria pedagogiczna
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Kategoria pojęciowa „dobro dziecka”
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
O potrzebie i niemożności kształtowania tożsamości młodzieży w epoce proteuszowej
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Ukryty program - zakres treści i przegląd wybranych badań empirycznych
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Między teorią a praktyką w rodzinie i szkole
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Narracja jako spotkanie
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Różne wymiary dyskursu edukacyjnego oraz sposoby jego prowadzenia
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Analiza dyskursu naukowego pedagogiki. Próba testowa
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Kontestacyjny dyskurs w pedagogice
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Teoretyczne podstawy neoliberalizmu a jego praktyka
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Dyskurs w edukacji akademickiej
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Dydaktyka akademicka a innowacje
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Młodość jako kategoria i relacja w dyskursie edukacyjnym
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
O wielości rozumienia edukacji i wyższości pytań nad odpowiedziami
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Kłopot badawczy zwany klasztorem kultury edukacji
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
O metaforze „pais-ago” i przemieszczaniu jej znaczeń dzisiaj
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Kultura, akademia i edukacja - modernistyczno/postmodernistyczne interpretacje
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Pedagogika historyczna i filozoficzna
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011)