Przeglądaj Studia Pedagogiczne, 1990, Zeszyt 17 (5) według tytułu
Wyświetlanie pozycji 16-18 z 18
-
Z badań nad taksonomią rozumienia czytanego tekstu
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990) -
Znaczenie wybranych technik Freineta dla realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych w klasach początkowych w świetle badań
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990) -
Zróżnicowanie bohaterów literackich w polskich i radzieckich czasopismach dla dzieci młodszych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)