Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorPikuła, Norbert
dc.date.accessioned2015-07-16T11:35:33Z
dc.date.available2015-07-16T11:35:33Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationPrzegląd Pedagogiczny 2014, nr 2, s. 130-139en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1719
dc.descriptionThe article discusses issues constantly developed in modern society offers education for seniors, taking into account the educational process for continual. The implementation of educational activities which benefit the elderly here is an expression of both care functions of the state, taking into account an aging population, but also the natural desire of seniors themselves to active participation in a constantly changing society.en_US
dc.description.abstractArtykuł porusza zagadnienia dotyczące stale rozwijanych w nowoczesnym społeczeństwie ofert edukacyjnych dla seniorów, uwzględniających proces edukacyjny jako ustawiczny. Realizacja działań edukacyjnych, których beneficjentami są osoby starsze, jest tu wyrazem zarówno opiekuńczej funkcji państwa, uwzględniającego postępujące starzenie społeczeństwa, ale także naturalnym dążeniem samych seniorów do aktywnej partycypacji w stale zmieniającym się społeczeństwie.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczyen_US
dc.subjectgerontologyen_US
dc.subjectaccommodationen_US
dc.subjecteducationen_US
dc.subjectseniorsen_US
dc.subjectparticipationen_US
dc.subjectuniversities of the third ageen_US
dc.subjectgerontologiaen_US
dc.subjectedukacjaen_US
dc.subjectprzystosowanieen_US
dc.subjectseniorzyen_US
dc.subjectuczestnictwoen_US
dc.subjectuniwersytety trzeciego wiekuen_US
dc.titleSenior w centrum oddziaływań edukacyjnychen_US
dc.title.alternativeSenior at the center of educational activitiesen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord