| dc.contributor.author | Brzeziński, Łukasz | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-16T11:15:21Z | |
| dc.date.available | 2015-07-16T11:15:21Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2014, nr 2, s. 166-175 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1715 | |
| dc.description | This article contains description how coaching methods can be used by teachers working on a daily basis with
students. The aim of this article is to clarify the details of these methods and how they can be applied in
education area. Moreover there are also included main rules and model on basis of coaching sessions with
students can be performed. The content included in this publication is only a background of the coaching theory
and introduction for further studies hence cannot be treated as a completed source of knowledge. | en_US |
| dc.description.abstract | Niniejszy artykuł dotyczy wykorzystania metody coachingu przez nauczycieli w pracy z uczniami i ma na celu
wyjaśnienie, czym jest ta metoda i jakie może znaleźć zastosowanie w edukacji. W tym celu przedstawiono
zasady oraz model, dzięki któremu można przeprowadzić sesję coachingową z uczniem. Przedstawiony opis
nie wyczerpuje jednak całej złożoności coachingu, a stanowi jedynie zarys zagadnienia i wstęp do szerszego
poznania tejże metody. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
| dc.subject | pedagogy of labour | en_US |
| dc.subject | education | en_US |
| dc.subject | coaching | en_US |
| dc.subject | development | en_US |
| dc.subject | knowledge | en_US |
| dc.subject | pedagogika pracy | en_US |
| dc.subject | edukacja | en_US |
| dc.subject | coaching | en_US |
| dc.subject | rozwój | en_US |
| dc.subject | wiedza | en_US |
| dc.title | Coaching - możliwość wykorzystania w edukacji | en_US |
| dc.title.alternative | Coaching - the possibility of using in education | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
