Przeglądaj Zeszyty Naukowe Uczelnianej Rady Doktorantów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego według tytułu
Wyświetlanie pozycji 1-20 z 34
-
67 lat i co dalej?
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2013) -
Archeologia bez rzeczy? - kilka słów o projekcie naprawy paradoksu
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014) -
Bogdan Nawroczyński jako pedagog i jego ideał osobowy nauczyciela
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014)Artykuł ten poświęcony jest przybliżeniu ideału osobowego nauczyciela w rozumieniu Bogdana Nawroczyńskiego. Artykuł rozpoczyna się od wyjaśnienia terminu wzór osobowy nauczyciela. W pierwszej części artykułu zaprezentowane ... -
Bydgoski dialog o kulturze
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2013) -
Dalsze rozszerzenia Unii Europejskiej: stan obecny, oceny, perspektywy akcesji
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014) -
Dwanaście anonimowych kroków donikąd
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2013)Artykuł podejmuje kwestie związane z funkcjonowaniem Wspólnot „Anonimowych” ze szczególnym uwzględnieniem skuteczności oraz jakości metod terapeutycznych przez nie proponowanych. Autor opracowania zwraca uwagę na znaczące ... -
Dysleksja - moda czy realny problem?
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2013) -
Frazeologia jako tworzywo komunikacji między sportowcami
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)W artykule zostały opisane typy frazeologizmów, które stanowią tworzywo komunikacji między sportowcami, oraz mechanizmy będące podstawą tworzenia nowych połączeń wyrazowych. Autor wyodrębnia m.in. jednostki powstałe w ... -
Informacja naukowa
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2013) -
Instrumenty wpływu Rosji na Ukrainę w czasie prezydentury Borysa Jelcyna w opinii studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2013)Poniższy artykuł stanowi raport z przeprowadzonego w maju 2011 r. badania wśród studentów politologii, stosunków międzynarodowych i historii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego dotyczących instrumentów wpływu Rosji na ... -
Jenny Erpenbeck i jej poszukiwanie miejsca na ziemi - „Klucz do ogrodu” („Heimsuchung”)
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014) -
Kazimierz Twardowski jako patriota, filozof, nauczyciel
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014)W artykule rekonstruuję poglądy Kazimierza Twardowskiego dotyczące metod - sposobów nauczania i wychowania młodzieży. Przybliżam również główne zasady dydaktyczne jakimi według profesora powinien kierować się nauczyciel w ... -
Korupcja menadżerska w ujęciu Kodeksu karnego z 1997 roku. Uwagi de lege lata i de lege ferenda
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014)Niniejszy artykuł dotyczy problematyki przestępstwa przekupstwa menadżerskiego uregulowanego w art. 296a kodeksu karnego. Korupcja w obrocie gospodarczym stanowi szczególny rodzaj zjawiska patologicznego, godzącego w zasady ... -
Kręte ścieżki baśni i wszędobylskość Kopciuszka - o rozmaitych sposobach interpretacji literatury baśniowej
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)Celem artykułu jest wskazanie sposobów interpretowania baśni w przestrzeni współczesnej humanistyki i nauk społecznych. W tekście przedstawiono ich analizę przez pryzmat freudyzmu, socjalizmu i feminizmu. Określono również ... -
Metody i pomoce dydaktyczne wspierające wdrażanie edukacji regionalnej podczas lekcji języka polskiego (na przykładzie Kociewia)
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)W artykule przedstawiłam szereg metod dydaktycznych, które mogą być wykorzystywane podczas wprowadzania na lekcjach elementów edukacji regionalnej. Opisałam również właściwe temu zagadnieniu pomoce dydaktyczne i wskazałam ... -
„Miasta są dla ludzi, nie dla słoni”. Rzecz o tym, jak motoryzacja wywołała konflikt o miejską przestrzeń
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014)W artykule pokazano jak gwałtowny rozwój motoryzacji doprowadził do w stworzenia dwóch form przestrzeni wyobrażonej: pierwsza (modernistyczna) bazowała na nadziejach związanych z możliwościami samochodu, a druga ... -
Motywacja studentów do nauki języka obcego na przykładzie studentów kierunków medycznych
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)Niemalże z dnia na dzień znajomość języka angielskiego stała się prawie tak niezbędna jak znajomość języka ojczystego. Nie jest to już umiejętność dodatkowa, która może, lecz nie musi być przydatna, a coś, bez czego ... -
Ochrona danych osobowych na portalach społecznościowych na przykładzie Facebooka
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014)Tematem niniejszego artykułu jest ochrona danych osobowych na portalach społecznościowych na przykładzie Facebooka. Głównym celem badawczym była weryfikacja faktycznej ochrony swoich danych przez samych użytkownik6w oraz ... -
Od Lippiego do Beksińskiego. O ekfrazach w twórczości poetyckiej Michała Siewkowskiego
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)Niniejszy artykuł poświęcono omówieniu zjawiska ekfraz, rozumianych jako literackie opisy (i interpretacje) dzieł sztuki, w twórczości poetyckiej Michała Siewkowskiego. Nakreślono syntetyczny rys teoretyczny ekfrazy, ... -
Opisowe wyrażenia identyfikujące w Rocznikach czyli Kronikach sławnego Królestwa Polskiego Jana Długosza
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014)Artykuł dotyczy onomastycznej analizy dzieła Jana Długosza. Celem pracy jest pokazanie zróżnicowania opisowych wyrażeń identyfikujących. Wyróżniam dwie główne grupy opisowych wyrażeń identyfikujących: 1. te, które informują ...