Przeglądaj według

 

SPIS TREŚCI

Przegląd zagadnień teoretycznych
  • Ewa Rzechowska
    Potencjalność w rozwoju: próba syntezy na podstawie teorii L.S. Wygotskiego i J. Piageta
  • Czesław Walesa, Ewa Rzechowska
    Możliwości w rozwoju religijności dzieci i młodzieży
  • Elżbieta Lasota
    Charakterystyka niejęzykowego porozumiewania się

  • Badania empiryczne
  • Zbigniew Łoś
    Spostrzeganie rysów twarzy jako wskaźnika właściwości psychicznych
  • Janusz Trempała, Lars-Erik Malmberg
    Dorosłość w oczekiwaniach młodzieży polskiej i fińskiej
  • Maria Czerwińska-Jasiewicz
    Ocena własnych perspektyw życiowych przez młodzież w zmieniającej się sytuacji społecznej w Polsce
  • Jolanta Miluska
    Kulturowy kontekst procesu formowania tożsamości
  • Elżbieta Żurkiewicz
    Udział młodzieży we wspólnych pracach na rzecz rodziny
  • Beata T. Czerwińska
    Kryzys w wartościowaniu u bezrobotnych w zależności od ich wieku, płci i fazy bezrobocia
  • Grażyna E. Kwiatkowska
    : Rysunek spontaniczny w diagnozie zaburzeń w adaptacji dzieci 3-4 letnich do przedszkola

  • Problemy psychologii stosowanej
  • Barbara Kaja
    Sposób wyrażania Ja przez dzieci w procesie komunikowania się - próba skonstruowania metody badania Ja głębokiego
  • Małgorzata Wójtowicz-Dacka
    Znaczenie intuicji w warsztacie psychologa
  • Alina Czapiga
    Wyzwalanie i utrwalanie aktywności dzieci znacznie i głęboko upośledzonych umysłowo

  • Sprawozdania i recenzje
  • Magdalena Kuich
    Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej Konferencji Psychologów Rozwojowych - Prądocin k. Bydgoszczy (11-14 maja 1995 roku)
  • Hanna Dąbrowska
    Susan Jeffers / Mimo leku. Jak żyć szczęśliwie i aktywnie wbrew dręczącym nas obawom. Warszawa 1996

  • Najnowsze pozycje