Szukaj
Wyświetlanie pozycji 11-20 z 83
Seniorzy w działaniu. Słuchacze Kazimierzowskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku i działalność wolontaryjna / red. Przemysław Paweł Grzybowski, Bogdan Kunach
(Fundacja dla Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013)
Niniejsze opracowanie jest pokłosiem projektu „Seniorzy KUTW w działaniu” realizowanego pod auspicjami Fundacji dla Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego (FUKW), z udziałem grupy słuchaczy Kazimierzowskiego Uniwersytetu Trzeciego ...
Śmiech w przestrzeni publicznej, czyli jak na wesoło poprawiać jakość życia
(Fundacja dla Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013)
Autor przedstawia założenia i formy terapii śmiechem oraz wykorzystania śmiechu do poprawiania jakości życia w przestrzeni publicznej. Zostały tu opisane m.in. właściwości śmiechu, przesłanki historyczne i ideologiczne ...
The practical aims and aspects of the thanatological education for pedagogues and teachers
(Fundacja Hospicyjna, 2009)
Thanatopedagogy, as a sub-discipline has been newly observed in Polish pedagogical thought, mainly due to the popularisation of the hospice movement, as well as the involvement of the students and researchers. The learning ...
Edukacja i praca jako czynnik budzenia świadomości uciśnionych. Refleksja o działalności Instytutu Paula Freirego w Brazylii
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2009)
Brazylia to czwarta co do wielkości demokracja świata, ojczyzna prawie dwustumilionowego narodu, którego problemy i próby ich rozwiązywania są w Polsce mało znane. Reprodukowany od lat stan edukacyjnej nędzy środowisk ...
Mount Everest, czy Łysa Góra? O warsztacie początkującego autora tekstów naukowych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012)
Autor w popularyzatorskiej formie przedstawia podstawowe zasady pisania tekstów (popularno)naukowych, odwołując się do licznych przykładów i doświadczeń specjalistów. Zwraca uwagę na trudności i pułapki, z którymi mogą się ...
Badania edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego i etnicznego
(Akademia Pedagogiczna im.Komisji Edukacji Narodowej, 2004)
Badania edukacji w jakichkolwiek okolicznościach, zwłaszcza w sytuacji zróżnicowania kulturowego i etnicznego, wymagają od badacza pokory względem przedmiotu badań, a także ewentualnych odbiorców wysnutych wniosków. Domaganie ...
Obcość nieunikniona. Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki
(Uniwersytet w Białymstoku, 2011)
Tanatopedagogika to poddyscyplina pedagogiczna zajmująca się edukacją w aspekcie chorowania i umierania. Wyrosła z ruchu hospicyjnego i wolontaryjnego, którego celem jest poprawianie jakości życia cierpiących, oraz ...
Razem czy osobno? Edukacyjne implikacje efektu pogranicza
(Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, 2008)
Na kulturowych pograniczach niejednokrotnie dochodzi do napięć i konfliktów wynikających z występowania różnic. Model edukacji, w którym uwzględnia się owe różnice, oraz zakłada przygotowanie i wspieranie jej uczestników ...
Świeckość szkoły we francuskim systemie oświatowym - wokół dylematów edukacji międzykulturowej
(Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie, 2002)
Francja to kraj wieloetniczny i zróżnicowany kulturowo, co znajduje odzwierciedlenie także w systemie oświaty. Kwestia świeckości szkół i procesu dydaktyczno-wychowawczego jest tu szczególnie akcentowana na tle krytyki ...
Internet jako czynnik naturalnej edukacji międzykulturowej
(Trans Humana, 2001)
Urzędnicy Rady Europy odpowiadający za sprawy związane z edukacją, powołali zespół fachowców w celu opracowania ram Europejskiej Kampanii Młodzieży przeciwko Rasizmowi, Ksenofobii, Antysemityzmowi i Nietolerancji "Każdy ...