Dydaktyczny obraz świata składa się z dwóch elementów, które są celowo wyselekcjonowane w tradycji istniejących lub stworzonych na potrzeby różnych ideologii, zwłaszcza politycznych i edukacyjnych. W konstruowaniu tego ...

W artykule podjęto próbę przedefiniowania tożsamości narodowej Polaków i ich potomków mieszkających za granicą. Ze względu na duże zróżnicowanie Polonii, które wynika z historycznej, chronologicznej, politycznej, socjologicznej, ...

Dyskurs edukacyjny pojawiający się w zorganizowanej i nadzorowanej przez rząd szkole służy do tworzenia zbiorowej tożsamości ludzi - ludzi, którzy są wykształceni a szkoły kontrolowane przez rząd. W ten sposób każdemu ...

Celem artykułu jest sprawdzenie, czy współczesne i różnorodne interpretacje koncepcji sztuki mogą wpływać na różne formy kultury konstruowane na potrzeby edukacji szkolnej. Analiza programów pracy i podręczników dla edukacji ...

Celem artykułu jest wyznaczenie modelu gatunkowego nowej podstawy programowej i sylabusu. Ta forma modelu zależy zarówno od dyskursu politycznego, jak i edukacyjnego. Obecnie w polskiej rzeczywistości dydaktycznej istnieją ...

The aim of the article is to present the image of means of transport that has been created in the crucial 1920. This year, Bydgoszcz and other cities of Pomerania returned to Poland after 148 years of Prussian occupation. ...

First section of the article defines the essence of language education. It covers language principles and the ethics of speech and helps to develop axiolinguistic competences of the students. Second sections shows the ...

The article presents a specific aspect of language education, which is talking about different types of minorities, viz. existential, cultural and ideological ones. This problem is becoming of particular importance in the ...