Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    • Zaloguj
    Szukaj 
    •   Strona główna
    • Nauki Humanistyczne
    • Szukaj
    •   Strona główna
    • Nauki Humanistyczne
    • Szukaj
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Szukaj

    Pokaż filtry zaawansowaneUkryj filtry zaawansowane

    Filtry

    Użyj filtrów by uściślić zapytanie.

    Wyświetlanie pozycji 1-5 z 5

    • Opcje sortowania:
    • Znaczenie
    • Tytuł (rosnąco)
    • Tytuł (malejąco)
    • Data wydania (rosnąco)
    • Data wydania (malejąco)
    • Wyników na stronę:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    Wychowanie językowe a funkcja wychowawcza podręcznika - na przykładzie wybranych podręczników do języka polskiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej 

    Rypel, Agnieszka (2008)
    First section of the article defines the essence of language education. It covers language principles and the ethics of speech and helps to develop axiolinguistic competences of the students. Second sections shows the ...
    Thumbnail

    Ideologiczne funkcje natury i cywilizacji w podręcznikach szkolnych 

    Rypel, Agnieszka (2012)
    The theme of this article is to present how the concepts of nature and civilization are used to promote certain ideologies in institutionalized educational discourse. Particular attention was paid to nature as a component ...
    Thumbnail

    O możliwościach wykorzystania krytycznej analizy dyskursu w badaniach nad mechanizmami perswazyjnymi w nauczaniu 

    Rypel, Agnieszka (2010)
    Critical discourse analysis (CAD) is the methodology which allows to combine the attitude characterictic to social science (for instance: sociology, psychology and pedagogy) with the attitude represented by such linguistic ...
    Thumbnail

    Miasto i wieś - dwa style życia i dwa systemy wartości (na podstawie wybranych podręczników z okresu międzywojennego) 

    Rypel, Agnieszka (2012)
    This article presents the differences in the city image and village image which were constructed for textbooks for urban schools and textbooks for village schools. These differences result from the state ideology which ...
    Thumbnail

    O różnych strategiach wychowania językowego w podręcznikach do edukacji polonistycznej 

    Rypel, Agnieszka (2008)

    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    Kontakt z nami | Wyślij uwagi | Deklaracja dostępności
    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    ul. Karola Szymanowskiego 3
    85-074 Bydgoszcz
     

     

    Przeglądaj

    Całe repozytoriumZbiory i kolekcje Daty wydaniaAutorzyTytułyTematyTen zbiórDaty wydaniaAutorzyTytułyTematy

    Moje konto

    ZalogujZarejestruj

    Odkryj

    Autor
    Rypel, Agnieszka (5)
    Temat
    podręczniki szkolne (5)
    dyskurs edukacyjny (2)dwudziestolecie międzywojenne (1)edukacja językowa (1)edukacja polonistyczna (1)etyka mowy (1)ideologie w edukacji (1)komunikacja językowa (1)krytyczna analiza dyskursu (1)kształcenie językowe (1)... zobacz więcej

    Informacje

    Deklaracja dostępnościZasady udostępnianiaAspekty prawneJak dodać publikacjęSprawdź politykę wydawcy

    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    Kontakt z nami | Wyślij uwagi | Deklaracja dostępności
    Biblioteka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    ul. Karola Szymanowskiego 3
    85-074 Bydgoszcz