Przeglądaj Przegląd Pedagogiczny, 2019, Numer 2 według tematu "dydaktyka"
Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1
-
Psychologiczne aspekty wyuczonej bezradności i ich implikacje pedagogiczne
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie psychologicznych oraz pedagogicznych mechanizmów syndromu wyuczonej bezradności. W pierwszej części autorka prezentuje psychologiczne modele wyuczonej bezradności, następnie ...