Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1
Wymiary u/formowania kompetencji komunikacyjnych nauczycieli – refleksja nad edukacją
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2010)
Wyniki badań w zakresie jakości kompetencji komunikacyjnych nauczycieli oraz analiza ich uwarunkowań
w odniesieniu do założeń konstruktywizmu, interakcyjnej teorii komunikacji oraz teorii socjologii
wiedzy, stanowią punkt ...