Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorGadzińska, Justyna
dc.date.accessioned2019-11-08T13:02:48Z
dc.date.available2019-11-08T13:02:48Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationGadzińska J., Nowoczesne technologie w edukacji muzycznej jako narzędzie wspierające proces nauczania-uczenia się. Muzyka Historia Teoria Edukacja 2019, nr 9, s. 153-169.en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6549
dc.description.abstracttemat związany jest z zastosowaniem nowoczesnych technologii w edukacji muzycznej. W pierwszej części omówiono, czym są technologie informacyjno-komunikacyjne oraz w jakim zakresie stosowanie nowoczesnych technologii zostało uwzględnione w nowej podstawie programowej dla przedmiotu muzyka wprowadzonej wraz z rokiem szkolnym 2017/2018. W dalszej części przedstawiono program muzyczny i aplikacje wykorzystywane przez nauczyciela na lekcjach muzyki w Językowej Szkole Podstawowej i Językowym Gimnazjum PRyMUS w Gnieźnie. Część ostatnia zawiera podsumowanie rozważań na temat funkcjonowania nowinek technologicznych w przestrzeni edukacyjnej.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczyen_US
dc.subjectnowoczesne technologieen_US
dc.subjectedukacjaen_US
dc.subjectdydaktykaen_US
dc.subjectnauczanieen_US
dc.subjectmuzykaen_US
dc.subjectszkołaen_US
dc.titleNowoczesne technologie w edukacji muzycznej jako narzędzie wspierające proces nauczania-uczenia sięen_US
dc.title.alternativeThe most up to date techniques used in music education as a support tool for the teaching-learning procesen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord