dc.contributor.author | Bołdyrew, Aneta | |
dc.date.accessioned | 2019-04-17T11:08:15Z | |
dc.date.available | 2019-04-17T11:08:15Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2018, nr 1 | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/5994 | |
dc.description.abstract | Artykuł jest poświęcony młodzieży, która na przełomie XIX i XX w. korzystała z placówek opiekuńczo-wychowawczych
– domów dla dzieci osieroconych, sal zajęciowych, zakładów o charakterze resocjalizacyjnym,
internatów. W ostatnim trzydziestoleciu XIX w. zdecydowanie wzrosła liczba tego rodzaju instytucji. Instytucjonalizacja
wychowania i socjalizacji młodego pokolenia, zwłaszcza młodzieży z ubogich środowisk, była
cechą charakterystyczną życia społecznego w epoce nowoczesnej. Celem artykułu jest opisanie tego, jakie
kwestie związane z dorastaniem podopiecznych placówek były obecne w źródłach historycznych, jakie natomiast
były przemilczane lub tabuizowane. Analizie poddano źródła instytucjonalne, czasopiśmiennictwo oraz
literaturę piękną. Zwrócono także uwagę na możliwości analizy źródeł z wykorzystaniem nowych koncepcji
teoretycznych z zakresu pedagogiki i socjologii. | en_US |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
dc.subject | historia wychowania | en_US |
dc.subject | młodzież | en_US |
dc.subject | działalność opiekuńczo-wychowawcza | en_US |
dc.subject | źródła | en_US |
dc.subject | Królestwo Polskie | en_US |
dc.title | Dorastanie młodzieży w placówkach opiekuńczo-wychowawczych w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku. Problemy (nie)obecne w źródłach | en_US |
dc.type | Article | en_US |