| dc.contributor.author | Karwowska, Daria | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-17T10:18:38Z | |
| dc.date.available | 2019-04-17T10:18:38Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2018, nr 1 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/5983 | |
| dc.description | The main focus of this study is the phenomenon of multilingualism described in German scientific literature.
The author of the article provides the definition and describes various types of multilingualism analysed
already by German scholars. The aim of the review is to present principles of language acquisition and
language teaching and learning methods in a polyglot environment. The importance of multilingualism and
controversy about this phenomenon have been underlined. The author aims to describe and classify the
current state of knowledge about the ability to communicate in more than one language, as well as linguistic
diversity, prevalent in modern societies. | en_US |
| dc.description.abstract | Przedmiotem rozważań uczyniono problem wielojęzyczności omówiony na łamach niemieckiej literatury
naukowej. Artykuł przybliża definicje oraz rodzaje wielojęzyczności wyróżnione przez niemieckich autorów.
Dokonany przegląd prezentuje zarówno przesłanki dotyczące procesu akwizycji języków, praktykę edukacyjną
w zakresie wielojęzyczności, jak i znaczenie różnorodności językowej oraz kontrowersje związane
z omawianym zjawiskiem. Celem przeglądu jest ustalenie oraz uporządkowanie stanu wiedzy na temat
umiejętności posługiwania się wieloma językami w perspektywie globalnej, a także różnorodności językowej
stanowiącej normę we współczesnym społeczeństwie. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
| dc.subject | pedagogika | en_US |
| dc.subject | język obcy | en_US |
| dc.subject | język ojczysty | en_US |
| dc.subject | praktyka edukacyjna | en_US |
| dc.subject | różnorodność językowa | en_US |
| dc.subject | system językowy | en_US |
| dc.subject | wielojęzyczność | en_US |
| dc.subject | pedagogy | en_US |
| dc.subject | foreign language | en_US |
| dc.subject | mother tongue | en_US |
| dc.subject | educational practice | en_US |
| dc.subject | linguistic diversity | en_US |
| dc.subject | language system | en_US |
| dc.subject | multilingualism | en_US |
| dc.title | Problem wielojęzyczności w niemieckiej literaturze naukowej | en_US |
| dc.title.alternative | The problem of multilingualism in German scientific literature | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
