REPOZYTORIUM UNIWERSYTETU KAZIMIERZA WIELKIEGO

Jak zapraszać do rozwoju? O trudnościach w stosowaniu ewaluacji dialogicznej w polskich szkołach

Pliki tej pozycji

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Szukaj wszędzie


Przeglądaj

Moje konto

Statystyki

Informacje