| dc.contributor.author | Dembiński, Mariusz | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-27T12:41:59Z | |
| dc.date.available | 2018-08-27T12:41:59Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2017, nr 1 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/5501 | |
| dc.description | In the study, author marks out four tasks to realization. First, approximation the sense of existence and the
objectives and tasks of general pedagogy, developed by D. Benner in the book: General Pedagogy: a Systematic
Problem-Historical Introduction to the Basic Structure of Pedagogical Thinking and Practice (Allgemeine
Pädagogik: eine systematisch-problemgeschichtliche Einführung in die Grundstruktur pädagogischen Denkens
und Handelns). Secondly, based on the views D. Benner on the pedagogical praxis, development of
process-structure of general pedagogy and to place emphasis on praxeology and not-affirmatives. Thirdly, the
reference on the views D. Benner to general pedagogy in the development of the Polish pedagogues. And
fourth, provide some copyright proposals on general pedagogy. | en_US |
| dc.description.abstract | W pracy wyznaczono cztery zadania do realizacji. Po pierwsze, przybliżenie sensu istnienia oraz celów
i zadań pedagogiki ogólnej, opracowanych przez D. Bennera w książce: Pedagogika ogólna. Wprowadzenie
do myślenia i działania pedagogicznego w ujęciu systematycznym i historyczno-problemowym (Allgemeine
Pädagogik: eine systematisch-problemgeschichtliche Einführung in die Grundstruktur pädagogischen Denkens
und Handelns). Po drugie, oparte na poglądach D. Bennera na temat pedagogicznej praxis, opracowanie
procesualnej struktury pedagogiki ogólnej i położenie w niej nacisku na prakseologię i nieafimacyjność.
Po trzecie, odniesienie się poprzez poglądy D. Bennera, do pedagogiki ogólnej w opracowaniu polskich
pedagogów. I po czwarte, podanie kilku autorskich propozycji dotyczących pedagogiki ogólnej. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
| dc.subject | pedagogika ogólna | en_US |
| dc.subject | prakseologia | en_US |
| dc.subject | nieafirmacyjny | en_US |
| dc.subject | teorie wychowania | en_US |
| dc.subject | teorie kształcenia | en_US |
| dc.subject | teorie instytucji | en_US |
| dc.title | Pedagogika ogólna według Dietricha Bennera (para-recenzja) | en_US |
| dc.title.alternative | General Pedagogy by Dietrich Benner | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
