Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorBorkowska, Aneta R.
dc.date.accessioned2018-04-10T11:22:35Z
dc.date.available2018-04-10T11:22:35Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationPolskie Forum Psychologiczne 2018, T. 23, nr 1.en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/5337
dc.description.abstractIntensywny rozwój badań i poszerzanie wiedzy w obszarze neuronauk stanowi ogromną pomoc i otwiera nowe możliwości lepszego zrozumienia problemów funkcjonowania dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi. Niniejszy artykuł pokazuje kilka przykładów problemów rozwojowych o różnych mechanizmach, które dzięki uzyskanym w ostatnich latach wynikom badań są znacznie lepiej rozumiane, a dzieci nimi dotknięte otrzymują istotnie lepszą terapię. W artykule zostały omówione badania mikrobioty jelitowej w autyzmie, badania terapii genisteiną w mukopolisacharydozach oraz badania rezonansem funkcjonalnym w dysortografii stanowiące podstawę do stworzenie efektywnego treningu ortograficznego. O znaczeniu badań neurobiologicznych w diagnostyce klinicznej mówi też idea the Research Domain Criteria (RDoC).en_US
dc.language.isoplen_US
dc.subjectneuronaukaen_US
dc.subjectRDoCen_US
dc.subjectzaburzenia neurorozwojoween_US
dc.subjectResearch Domain Criteriaen_US
dc.titleZnaczenie neuronauki dla zrozumienia problemów i poprawy funkcjonowania dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymien_US
dc.title.alternativeThe importance of neuroscience to understanding the problems and improving the functioning of children with neuroroundial disordersen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord