Szukaj
Wyświetlanie pozycji 4091-4100 z 4354
Archipelag młodości - próba typologii stylów życia młodego pokolenia
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2007)
Na bazie refleksji dotyczącej pojęcia pokolenia oraz analizy badań własnych i zastanych autor przedstawia swoją
typologię przyjmowanych obecnie przez młodych Polaków postaw życiowych. Przygląda się im poprzez wskazania,
jakie ...
Edukacja w warunkach zróżnicowania kulturowego
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2007)
Przedmiotem artykułu jest edukacja w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. W koncepcjach tego rodzaju edukacji za najistotniejsze autor uznaje następujące kategorie pojęciowe: Inni i Obcy, wielokulturowość, międzykulturowość, ...
Nauczanie języków ojczystych w Szwecji
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2007)
W pracy podjęto temat edukacji językowej w Szwecji w kontekście zmian demograficznych, polityki imigracyjnej
i polityki edukacyjnej państwa oraz polityki edukacyjnej Unii Europejskiej. Wyodrębniono jeden z dwóch ...
Edukacja religijna w systemie edukacyjnym Niemiec (na przykładzie Bawarii)
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2007)
Stan katechizacji i obecność religii w szkole związana jest z charakterem relacji Państwo - Kościół. Pytać więc
można, czy państwo świeckie, jakim są Niemcy, gwarantuje zapisaną w konstytucji wolność religijną rozumianą
jako ...
Zakładnicy przyszłości - o dyskursywnej polityce wobec młodzieży
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2007)
Zasadniczym celem podjętych rozważań jest krytyczna analiza dyskursu państwa o młodzieży, reprezentowanego
przez dokument zatytułowany Znowelizowana europejska karta uczestnictwa młodych ludzi w życiu lokalnym i ...
Wychowawcza funkcja rodziców w rozwoju tożsamości młodzieży
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2007)
W artykule podejmowana jest problematyka dotycząca wychowawczych oddziaływań rodziców w zakresie kształ -
towania tożsamości młodzieży. Tożsamość, rozumiana najogólniej jako identyczność, w pedagogice i psychologii
analizowana ...
Deux remarques concernant la densité des ensenbles et les fonctions surpassement continues
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1988)
On the categoricalness of the metrical geometry on the sphere
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1988)
Sur la mesurabilité de fonctions quasi-continues
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1988)
Concerning A.E. - continuous extensions of Baire-one functions
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1988)