Szukaj
Wyświetlanie pozycji 181-190 z 1607
Sprawozdanie z III Transdyscyplinarnego Seminarium Badań Jakościowych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
Przedstawiony tekst stanowi relację z przebiegu iii Transdyscyplinarnego Sympozjum Badań
Jakościowych, które odbyło się w dniach 8-10 września 2014 roku w Zielonej Górze. Było to trzecie z cyklu
sympozjów poświęconych ...
Sprawozdanie z II Międzynarodowej Konferencji: Morpho-biomechanical and psycho-physical aspects of youth lifestyle in V4 countries, Bydgoszcz, 10 października 2014 roku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
Wiara z perspektywy pojęciowej w języku współczesnych młodych ludzi w wieku 18-29 lat
(Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2012)
Sprawozdanie z Konferencji – Special Topic Meeting: Positive Youth Development in the Context of the Global Recession: A summary (23-25 października 2014, Praga)
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
Szkoła Twardowskiego i ukraińskie szkolnictwo w Galicji pierwszego czterdziestolecia XX wieku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
Artykuł jest poświęcony zbadaniu wpływu filozoficznej Szkoły Lwowsko-Warszawskiej na kształtowanie się
ukraińskiego szkolnictwa w Galicji w pierwszych czterech dziesięcioleciach XX wieku. Zadanie to zostało
wykonane ...
Stosunek logiki do dydaktyki w poglądach niektórych przedstawicieli Szkoły Lwowsko-Warszawskiej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
Celem artykułu jest prezentacja, konfrontacja oraz ocena poglądów dwóch czołowych przedstawicieli Szkoły
Lwowsko-Warszawskiej: Kazimierza Twardowskiego i Kazimierza Sośnickiego na temat dydaktyki i jej relacji
do logiki. ...
Badania z zakresu historii filozofii wychowania w twórczości Bogdana Nawroczyńskiego i Kazimierza Sośnickiego. Prekursorzy współczesnej historiografii myśli pedagogicznej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
Artykuł prezentuje charakterystykę badań w zakresie historiografii pedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego
i Kazimierza Sośnickiego, którzy zdobyli podstawowe kompetencje i stopnie naukowe pod opieką Kazimierza
Twardowskiego. ...
List o Edukacji do Nauczyciela Akademickiego XXI wieku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011)
Ocena jakości życia kobiet leczonych metodą BCT z procedurą węzła wartowniczego z powodu raka piersi
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
Introduction: Breast cancer is the most common tumor among women in Poland. About 5000 women die every year because of breast cancer. The purpose of research was to determine the influence of BCT with sentinel lymph node ...
Zasoby osobiste jako potencjał w realizacji celów
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
The way people deal with goals in life depends, to some degree, on the resources they have. Goals people choose and effectiveness in which they are fulfilled is related to personal resources, such as personal beliefs and ...