dc.contributor.author | Nowak, Joanna | |
dc.date.accessioned | 2017-07-11T11:47:31Z | |
dc.date.available | 2017-07-11T11:47:31Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2016, nr 2. | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4082 | |
dc.description | Supporting the development of children is one of the most important tasks of a teacher – tutor. The article
presents the ideas of students about the work of an early childhood education teacher – a first-grade students’
tutor. The analysis is based on 21 narratives – students’ letters to the parents of prospective students. The
article is divided into four thematic parts: I. Principles, values, II. Cooperation, III. Requirements IV. Ways of
working. A qualitative analysis of the obtained research material has been carried out and the conclusions
have been drawn. | en_US |
dc.description.abstract | Wspieranie rozwoju dzieci to jedno z najważniejszych zadań nauczyciela – wychowawcy. Artykuł prezentuje
wyobrażenia studentów wczesnej edukacji o pracy nauczyciela – wychowawcy uczniów klasy pierwszej. Podstawą
analizy są narracje – listy (21) studentów do rodziców przyszłych uczniów. Wyodrębniono cztery wątki
tematyczne: I. Zasady, wartości, II. Współpraca, III. Wymagania, IV. Sposoby pracy i dokonano analizy jakościowej
uzyskanego materiału badawczego. Na zakończenie sformułowano wnioski. | en_US |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.subject | pedagogy | en_US |
dc.subject | narrative | en_US |
dc.subject | teacher-tutor | en_US |
dc.subject | student | en_US |
dc.subject | parents | en_US |
dc.subject | school | en_US |
dc.subject | pedagogika | en_US |
dc.subject | narracja | en_US |
dc.subject | nauczyciel-wychowawca | en_US |
dc.subject | uczeń | en_US |
dc.subject | rodzice | en_US |
dc.subject | szkoła | en_US |
dc.title | „Zanim rozpocznie się szkoła…” - wyobrażenia studentów wczesnej edukacji o pracy nauczyciela - wychowawcy uczniów pierwszej klasy | en_US |
dc.title.alternative | “Before school starts...” - students’ ideas about the work of early childhood education teachers - first-grade students’ tutors | en_US |
dc.type | Article | en_US |