Statystyki
Wszystkie wizyty
| Przeglądań | |
|---|---|
| Znaczenie ... | 1281 |
| Znaczenie ...(legacy) | 308 |
Wszystkie wizyty w ciągu miesiąca
| marca 2026 | kwietnia 2026 | maja 2026 | czerwca 2026 | lipca 2026 | sierpnia 2026 | września 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Znaczenie ... | 30 | 16 | 16 | 12 | 17 | 2 | 1 |
Odwiedziny plików
| Przeglądań | |
|---|---|
| Znaczenie feedbacku jako konstruktywnej krytyki dla procesu edukacyjnego.pdf | 3542 |
| Znaczenie feedbacku jako konstruktywnej krytyki dla procesu edukacyjnego.pdf(legacy) | 232 |
| Znaczenie feedbacku jako konstruktywnej krytyki dla procesu edukacyjnego.pdf(legacy) | 9 |
Najczęstsze odwiedziny krajów
| Przeglądań | |
|---|---|
| Polska | 822 |
| Stany Zjednoczone Ameryki | 404 |
| Niemcy | 56 |
| Ukraina | 42 |
| Chiny | 39 |
| Kanada | 28 |
| Rosja | 19 |
| Chile | 18 |
| Wielka Brytania | 16 |
| Irlandia | 14 |
Najczęstsze odwiedziny miast
| Przeglądań | |
|---|---|
| Warsaw | 149 |
| Polska | 50 |
| Ann Arbor | 39 |
| Seattle | 36 |
| Houston | 34 |
| Woodbridge | 30 |
| Montreal | 26 |
| Oakland | 24 |
| Wroclaw | 24 |
| Ashburn | 23 |