Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorDeptuła, Maria
dc.contributor.authorPoćwiardowska, Blanka
dc.contributor.authorZabłocka, Małgorzata
dc.contributor.authorJunik, Wioletta
dc.contributor.authorJarczyńska, Jolanta
dc.contributor.authorJarosz, Ewa
dc.contributor.author[et al.]
dc.date.accessioned2015-11-19T11:33:41Z
dc.date.available2015-11-19T11:33:41Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationProfilaktyka w grupach ryzyka. Cz. 2. Działania, red. Maria Deptuła, Warszawa 2010en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2174
dc.description.abstractKsiążka adresowana jest do pedagogów szkolnych i nauczycieli oraz osób pracujących z dziećmi i młodzieżą zagrożoną. Prezentowane są w niej koncepcje teoretyczne oraz przykładowe rozwiązania dotyczące pomagania dzieciom i młodzieży z grup ryzyka poprzez pracę z rodzicami, zmiany w środowisku szkoły, pracę w grupach terapeutycznych złożonych z dzieci zagrożonych prowadzoną w szkole i świetlicy środowiskowej.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Edukacyjne Parpamediaen_US
dc.subjectAnna Borucka, Katarzyna Okulicz-Kozaryn Program Wzmacniania Rodziny. Profilaktyka uniwersalna czy selektywna?en_US
dc.subjectBlanka Poćwiardowska Rozwijanie kompetencji wychowawczych rodziców z rodzin z problemem alkoholowym wychowujących dzieci w wieku przedszkolnymen_US
dc.subjectMałgorzata Zabłocka Rola rodziców w zapobieganiu nieśmiałości u dziecien_US
dc.subjectWioletta Junik Budowanie pozytywnego klimatu szkoły szansą dla dzieci z grup ryzykaen_US
dc.subjectMaria Deptuła Pomaganie dzieciom z trudnościami w nauceen_US
dc.subjectMarta Herzberg Wspomaganie rozwoju dzieci odrzucanych przez rówieśników z powodu zachowań antyspołecznychen_US
dc.subjectJolanta Jarczyńska Wspomaganie rozwoju dzieci z ADHD w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym: przegląd metod, technik i programówen_US
dc.subjectWioletta Tuszyńska-Bogucka, Jacek Bogucki Metody pracy z dzieckiem przewlekle chorymen_US
dc.subjectMaja Łoś Analiza porównawcza programów przeciwdziałających zachowaniom agresywnym uczniów z klas IV-VI szkoły podstawowejen_US
dc.subjectJakub Kołodziejczyk Strategie interwencji wobec zachowań agresywnych i przemocy w szkole na przykładzie wybranych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnychen_US
dc.subjectAleksandra Karasowska, Alina Szulirz Metoda projektu w profilaktyce i socjoterapii - założenia teoretyczneen_US
dc.subjectAleksandra Karasowska, Alina Szulirz Wspieranie rozwoju dzieci i korygowanie zaburzonych zachowań - metoda projektu w praktyceen_US
dc.subjectLidia Hendler Jak chronić dziecko przed przemocą seksualną?en_US
dc.subjectEwa Jarosz Profilaktyka problemu krzywdzenia dzieci - standardy globalne i lokalne rozwiązaniaen_US
dc.titleProfilaktyka w grupach ryzyka. Cz. 2. Działania / red. Maria Deptułaen_US
dc.typeBooken_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord