DSpace Repository

Uczenie się w klasie szkolnej w perspektywie socjokulturowej

Show simple item record

dc.contributor.author Filipiak, Ewa
dc.date.accessioned 2015-07-23T12:39:19Z
dc.date.available 2015-07-23T12:39:19Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.citation Forum Dydaktyczne: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość 2009, nr 5-6, s. 82-98 en_US
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1797
dc.language.iso pl en_US
dc.publisher Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy en_US
dc.subject uczenie się en_US
dc.subject nauczyciel i uczeń w kulturze uczenia się en_US
dc.subject procedury uczenia się w teorii socjokulturowej en_US
dc.subject upośrednianie uczenia en_US
dc.subject budowanie rusztowania en_US
dc.subject mediowanie znaczeń en_US
dc.subject narzędzia uczenia en_US
dc.subject intymna natura procesu uczenia en_US
dc.title Uczenie się w klasie szkolnej w perspektywie socjokulturowej en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record