Repozytorium UKW: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 6081-6100 z 7605
-
Uczymy się, jak się uczyć – kilka uwag o umiejętności uczenia się
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009) -
Autoregulacja uczenia się ucznia i praca z fiszkami autokorektywnymi
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009) -
Kulturowe podejście do edukacji - nowe spojrzenie na koncepcję przedmiotu historia naturalna na Słowacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)W swoim artykule autorka przedstawia nową koncepcję przedmiotu historia naturalna w słowackich szkołach podstawowych . Prezentuje nowe arkusze, z którymi dzieci z pierwszych klas szkół podstawowych pracują od września 2006 ... -
Private tuiton i private tutoring, czyli o korepetycjach w polskim systemie edukacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009) -
Diagnostyka ucznia jako nieodzowny warunek jego dalszego rozwoju
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)Poznawanie ucznia jako punkt wyjścia do wprowadzania dalszych strategii pedagogicznych. Autorka rozumie diagnostykę jako nieodzowną działalność w pracy nauczyciela, która ma wzmocnić miarę indywidualizacji nauczania i ... -
Etos akademicki
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Między zdobywaniem mądrości a realizacją biznesplanu: namysł nad współczesnym studiowaniem
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Kondycja środowiska akademickiego w opinii wykładowców i studentów w Polsce i poza nią
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Jaki model współczesnego uniwersytetu?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
O formacyjnej roli uniwersytetu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
O pojęciu autorytetu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Tożsamość nauczyciela akademickiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
List o Edukacji do Nauczyciela Akademickiego XXI wieku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Nauczyciel akademicki jako przewodnik studenta w podróży po wiedzę
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Kompetencje personalne nauczyciela a jakość nauczania i efektywność pracy nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2012) -
„Student pokolenia Y”
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Autoedukacja wyzwaniem XXI wieku - rola uczelni wyższej w procesie samokształcenia studentów
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
What do students think about democratization in the Slovak Republic
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
„Edukacja dla mądrości”. Opinie na temat edukacji dla mądrości studentów pedagogiki
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Badania a dydaktyka, idea a praktyka - czy istnieje „złoty środek”?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011)