Biograficzne doświadczanie (nie)pełnosprawności. W świetle teorii dezintegracji pozytywnej Kazimierza Dąbrowskiego

Abstract

Celem prowadzonych badań uczyniono opisanie i wyjaśnienie procesu doświadczania niepełnosprawności w życiu młodych dorosłych w perspektywie czasu, odkrycie subiektywnych sensów i znaczeń, jakie narratorzy nadali swojej niepełnosprawności i chorobie, zinterpretowanie w kontekście przyjętej teorii Kazimierza Wielkiego procesu przechodzenia przez poszczególne dynamizmu rozwoju osobowego.