Szukaj
Wyświetlanie pozycji 11-20 z 29
Wartość poznawcza podręczników w kształtowaniu wiedzy proekologicznej uczniów klasy I
(2012)
Dobranie odpowiedniego podręcznika w edukacji wczesnoszkolnej ma priorytetowe znaczenie. Podręcznik w praktyce szkolnej funkcjonuje w zespole wielu innych środków dydaktycznych, zajmując i to nie tylko w naszym ...
Występowanie i przyczyny utrzymywania się mowy sytuacyjnej oraz mowy gestów w wypowiedziach uczniów klasy pierwszej
(2010)
An ability to construct various forms of speech makes learning new things connected with all areas of activity easier. The act of speech, so natural for all of us, becomes a problem for a seven year old ...