Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1
Mindfulness w edukacji - zbyteczność, szansa czy konieczność?
(2020)
W artykule poruszono problematykę uważności (ang. mindfulness), w kontekście rozwijania umiejętności świadomego bycia tu i teraz, zwłaszcza u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Przybliżono rozumienie kategorii pojęciowej ...