Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-9 z 9
Chorzy i umierający jako Obcy. Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki
(Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010)
Tanatopedagogika to poddyscyplina pedagogiczna zajmująca się edukacją w aspekcie chorowania i umierania. Wyrosła z ruchu hospicyjnego i wolontaryjnego, którego celem jest poprawianie jakości życia cierpiących, oraz ...
Obcość nieunikniona. Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki
(Uniwersytet w Białymstoku, 2011)
Tanatopedagogika to poddyscyplina pedagogiczna zajmująca się edukacją w aspekcie chorowania i umierania. Wyrosła z ruchu hospicyjnego i wolontaryjnego, którego celem jest poprawianie jakości życia cierpiących, oraz ...
Obcy przeciw AIDS. Projekt edukacyjno-terapeutyczny w Singureni (Rumunia)
(Edukacja. Studia, badania, innowacje, Instytut Badań Edukacyjnych, 2011)
W poszukiwaniu inspiracji do tworzenia koncepcji edukacji adresowanych do środowisk defaworyzowanych, w których jedną z podstawowych bolączek jest wykluczenie społeczne wnikające z różnych przyczyn - m.in. z nosicielstwa ...
Edukacyjne implikacje konfliktu życia i śmierci w przestrzeniach międzykulturowych
(Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Towarzystwo Oświatowe, 2011)
„Obcy” jako podstawowa kategoria pojęciowa w pedagogice międzykulturowej jest bardzo pojemna. Jej ujęcie w kontekście konfliktu staje się szczególnie interesujące, gdy wyzwania edukacyjne balansują na granicy tabu, dobrego ...
Od tożsamości osobowej po zawodową. Etyczne dylematy badaczy zróżnicowania kulturowego
(Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016)
Autor przedstawienia okoliczności występowania u badaczy zróżnicowania kulturowego dylematów związanych z ich funkcjonowaniem na kulturowych pograniczach i w związku z tym koniecznością dokonywania wyborów warunkowanych ...
Inni, Obcy - ale Swoi. O edukacji międzykulturowej i wspólnocie w szkole integracyjnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018)
W książce zostały przedstawione w przystępnej formie ideowe i historyczne podstawy
edukacji międzykulturowej oraz wypowiedzi uczniów, rodziców i nauczycieli na co dzień
uczestniczących w jej procesie w środowisku szkoły ...
Barbarzyńcy, sąsiedzi, świadkowie... Przekleństwo „multikulti”, czy nadzieja na rozwój wspólnoty?
(Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks Bronisława Markiewicza w Jarosławiu, 2018)
Autor przedstawia okoliczności zróżnicowania kulturowego we współczesnym systemie oświaty. Po scharakteryzowaniu podstawowych kategorii pojęciowych, zwraca uwagę na trudności związane z obecnością Innych i Obcych w szkołach, ...
Lektury do edukacji międzykulturowej dla dzieci. Przewodnik bibliograficzny
(Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2019)
Ten przewodnik bibliograficzny zawiera listę współczesnych lektur dla dzieci, możliwych do wykorzystania w formalnej i nieformalnej edukacji międzykulturowej. We wstępie autor przedstawia podstawowe cechy tego rodzaju ...
Kamila i Inni (کامیلا و مرۆڤە جیاوازەکان)
(Ĥani (خانی), 2019)
„Kamila i Inni” to bogato ilustrowany zbiór siedemnastu czytanek o osobach wyróżniających się pod pewnym względem, zwykle postrzeganych jako niezrozumiałe, dziwaczne, wręcz niebezpieczne, będących tematem plotek i ...