Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-5 z 5
Preferencje barwy dźwięku i zdolności muzyczne w nauce gry na instrumencie dętym. Badania edukacyjne nad adaptacją Teorii Uczenia się Muzyki E.E. Gordona
(Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie, 2009)
Dialog jako dyskurs?
(2009)