Szukaj
Wyświetlanie pozycji 11-20 z 25
Europejska obywatelskość - strefa elit, czy worek bez dna?
(Trans Humana, 2007)
Wyznaczenie symbolicznych granic Europy sprawiało problemy od wieków. Identyfikowanie europejskości wyłącznie z kulturą chrześcijańską i nadawanie miana Europejczyków, czy obywateli Europy wyłącznie osobom wywodzącym się ...
Perspektywa pointegracyjnego zbliżenia paradygmatów badań edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego i etnicznego
(Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie, 2004)
Jednym z następstw rozszerzenia Unii Europejskiej, poza nieuchronnymi dla wszystkich krajów członkowskich przemianami o charakterze polityczno-gospodarczym i społecznym, jest zacieśnienie współpracy naukowej w dziedzinie ...
Ku społeczeństwu międzykulturowemu - mniejszości kulturowe i etniczne we Francji
(Instytut Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego, 2004)
Autor przedstawia występujące w społeczeństwie problemy zróżnicowania kulturowego, asymilacji i integracji Innych i Obcych (zwłaszcza imigrantów). Zwraca szczególną uwagę na wyzwania stojące przed systemem oświaty publicznej ...
Inni i Obcy w lekturach do edukacji międzykulturowej dla dzieci. Przewodnik bibliograficzny
(Fundacja Dialog, Fundacja Uniwersytetu w Białymstoku, 2015)
Opracowanie zawiera wybór lektur dla dzieci przydatnych w domu i szkole w ramach zajęć z edukacji międzykulturowej, wydanych w języku polskim i dostępnych w formie drukowanej oraz elektronicznej. Autor przedstawia też ...
Wspólne obszary tanatopedagogiki i pedagogiki międzykulturowej / red. P.P.Grzybowski, K.Kramkowska, M.Pluta
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2017)
Książka zawiera zbiór artykułów nawiązujących do wystąpień podczas międzyuczelnianego sympozjum naukowo-metodycznego „Wspólne obszary tanatopedagogiki i pedagogiki międzykulturowej. Chorzy, cierpiący i umierający jako Inni ...
Inni, Obcy - ale Swoi. O edukacji międzykulturowej i wspólnocie w szkole integracyjnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018)
W książce zostały przedstawione w przystępnej formie ideowe i historyczne podstawy
edukacji międzykulturowej oraz wypowiedzi uczniów, rodziców i nauczycieli na co dzień
uczestniczących w jej procesie w środowisku szkoły ...
Barbarzyńcy, sąsiedzi, świadkowie... Przekleństwo „multikulti”, czy nadzieja na rozwój wspólnoty?
(Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks Bronisława Markiewicza w Jarosławiu, 2018)
Autor przedstawia okoliczności zróżnicowania kulturowego we współczesnym systemie oświaty. Po scharakteryzowaniu podstawowych kategorii pojęciowych, zwraca uwagę na trudności związane z obecnością Innych i Obcych w szkołach, ...
Edukacja europejska - od wielokulturowości ku międzykulturowości
(Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009)
W książce zostały ukazane zagadnienia edukacji europejskiej w perspektywie zróżnicowania kulturowego. Wykorzystane w niej źródła pochodzą przede wszystkim z obszaru francuskojęzycznego. Jej przedmiotem są koncepcje edukacji ...
Świadkowie i sąsiedzi. Ku nowym kategoriom pojęciowym oraz perspektywom praktyki w edukacji międzykulturowej
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020)
Artykuł zawiera propozycję wzbogacenia dyskursu pedagogiki międzykulturowej o nowe kategorie pojęciowe. Autor za jedną z przesłanek współczesnego kryzysu środowiska pedagogów i edukatorów międzykulturowych (nauczycieli, ...
Akademia i „reszta świata”. O wyzwaniach dla środowiska pedagogów wobec kryzysu edukacji antydyskryminacyjnej, równościowej i międzykulturowej w Polsce
(Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2020)
Artykuł ten jest głosem w dyskusji na temat kondycji i perspektyw edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego kulturowej, realizowanej w Polsce w czasach kryzysu społeczno-kulturowego. Autor przedstawia wypowiedzi osób ...