Subiektywna recenzja filmów fabularnych o szkole

dc.contributor.author	Cywiński, Aleksander
dc.date.accessioned	2021-02-01T11:08:35Z
dc.date.available	2021-02-01T11:08:35Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Przegląd Pedagogiczny 2020, nr 2	en_US
dc.identifier.uri	http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7523
dc.description.abstract	Prezentuję recenzje kilku filmów fabularnych, w których akcja rozgrywa się na terenie szkoły lub w związku ze szkołą. Bohaterami są uczniowie oraz nauczyciele, a ich życie koncentruje się wokół tej instytucji. Analiza filmów jest potrzebna ze względu na fakt, że są one elementem popkultury, wywierają tym samym wpływ na widzów. Moją intencją jest wskazanie kilku pozycji, które uważam za wartościowe.	en_US
dc.language.iso	pl	en_US
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy	en_US
dc.rights	Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/	*
dc.title	Subiektywna recenzja filmów fabularnych o szkole	en_US
dc.type	Article	en_US

Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska