DSpace Repository

Akademia i „reszta świata”. O wyzwaniach dla środowiska pedagogów wobec kryzysu edukacji antydyskryminacyjnej, równościowej i międzykulturowej w Polsce

Show simple item record

dc.contributor.author Grzybowski, Przemysław Paweł
dc.date.accessioned 2021-01-12T13:31:22Z
dc.date.available 2021-01-12T13:31:22Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation P.P.Grzybowski: Akademia i „reszta świata”. O wyzwaniach dla środowiska pedagogów wobec kryzysu edukacji antydyskryminacyjnej, równościowej i międzykulturowej w Polsce. [w:] M.Obrycka, G.Piekarski, M.A.Sałapata (red.): Inny. Edukacja równościowa. Tworzenie przestrzeni i warunków dla Innego. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2020, s.22-34. en_US
dc.identifier.isbn 978-83-8095-588-2
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7431
dc.description.abstract Artykuł ten jest głosem w dyskusji na temat kondycji i perspektyw edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego kulturowej, realizowanej w Polsce w czasach kryzysu społeczno-kulturowego. Autor przedstawia wypowiedzi osób zainteresowanych edukacją międzykulturową, równościową, antydyskryminacyjną i pedagogiką międzykulturową. Wskazuje opracowane na podstawie dyskusji i sondażu przesłanki kryzysu współpracy między środowiskiem nauczycieli akademickich oraz nauczycieli, działaczy organizacji pozarządowych i innych liderów społecznych zajmujących się edukacją w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. Przedstawia także propozycje działań oraz współpracy tych środowisk, dzięki którym byłoby możliwe osłabienie negatywnych przejawów kryzysu. en_US
dc.language.iso pl en_US
dc.publisher Oficyna Wydawnicza „Impuls” en_US
dc.subject Inny en_US
dc.subject Obcy en_US
dc.subject zróżnicowanie kulturowe en_US
dc.subject wielokulturowość en_US
dc.subject międzykulturowość en_US
dc.subject edukacja międzykulturowa en_US
dc.subject edukacja równościowa en_US
dc.subject edukacja antydyskryminacyjna en_US
dc.subject kryzys en_US
dc.subject pedagogika międzykulturowa en_US
dc.title Akademia i „reszta świata”. O wyzwaniach dla środowiska pedagogów wobec kryzysu edukacji antydyskryminacyjnej, równościowej i międzykulturowej w Polsce en_US
dc.type Book chapter en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record