Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorGuzy-Steinke, Halina
dc.date.accessioned2020-03-04T12:29:11Z
dc.date.available2020-03-04T12:29:11Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationGuzy-Steinke Halina, Refleksje o dylemacie celu wychowania w warunkach kultury ponowoczesnej, W: Edukacja, kultura, sztuka - spoistość a integracja, red. Agata Rzymełka-Frąckiewicz, Teresa Wilk. Katowice 2016, S. 165-173en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6841
dc.description.abstractWychowanie młodego pokolenia jest zawsze trudne, ponieważ nie daje gwarancji sukcesu. Cele wychowania od wielu lat nie zmieniają się, ponieważ chodzi o to, by przygotować młodych do umiejętności wyboru właściwej drogi z wielu możliwości, po to, by żyło im się lepiej. Pomocą dla wychowawców była zawsze kultura i tradycja, które propagowały wartości i normy ogólnie respektowane. Obecnie, w czasach globalizacji, w świecie nowoczesnym, w którym nastąpiło rozdzielenie czasu i przestrzeni, w którym wszystko poddawane jest w wątpiącej refleksyjności, powstaje pytanie, czy cele wychowania również uległy zmianie?en_US
dc.language.isoplen_US
dc.subjectwychowanieen_US
dc.subjectkulturaen_US
dc.subjecttradycjaen_US
dc.subjectnowoczesnośćen_US
dc.subjectglobalizacjaen_US
dc.titleRefleksje o wychowaniu w warunkach kultury ponowoczesnejen_US
dc.typeBook chapteren_US
dc.description.sponsorshipProjekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord