DSpace Repository

Wpływ ćwiczeń słownikowo-frazeologicznych zawartych w podręczniku na proces rozwoju mowy dziecka

Show simple item record

dc.contributor.author Jakubowicz-Bryx, Anna
dc.date.accessioned 2019-08-13T13:21:48Z
dc.date.available 2019-08-13T13:21:48Z
dc.date.issued 2004
dc.identifier.citation Jakubowicz-Bryx Anna, Wpływ ćwiczeń słownikowo-frazeologicznych zawartych w podręczniku na proces rozwoju mowy dziecka, W: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna w warunkach przemian początku XXI wieku, pod red. Anny Jakubowicz-Bryx. Bydgoszcz 2004, S. 73-82 en_US
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6323
dc.language.iso pl en_US
dc.subject edukacja wczesnoszkolna en_US
dc.subject edukacja przedszkolna en_US
dc.subject ćwiczenia słownikowo-frazeologiczne en_US
dc.subject rozwój mowy dziecka en_US
dc.title Wpływ ćwiczeń słownikowo-frazeologicznych zawartych w podręczniku na proces rozwoju mowy dziecka en_US
dc.type Book chapter en_US
dc.description.sponsorship Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record