| dc.contributor.author | Spychalska-Stasiak, Justyna | |
| dc.date.accessioned | 2014-05-22T12:44:31Z | |
| dc.date.available | 2014-05-22T12:44:31Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2009, nr 2, s. 44-66 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1897-6557 | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/550 | |
| dc.description | This article is an attempt to draw/attract attention to the specifications of gender scientific discourse. The
assumption that it is one of the ways of constructing typically Polish gender reality the author represents
perspectives occurring with its framework, their key ways of sex/gender perception and the effects of this
state of affairs. | en_US |
| dc.description.abstract | Artykuł stanowi próbę zwrócenia uwagi na specyfikę naukowego dyskursu płci. Wychodząc z założenia, iż
stanowi on jeden ze sposobów konstruowania typowo polskiej rzeczywistości płci, przedstawiam występujące
w jego ramach perspektywy, typowe dla nich sposoby spostrzegania płci oraz wynikające z takiego stanu
rzeczy konsekwencje. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki | en_US |
| dc.title | Konstruowanie wiedzy naukowej o fenomenie ludzkiej płci | en_US |
| dc.title.alternative | Constructing scientific knowledge about the phenomenon of human sex/gender | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
