Rola myślenia w procesie ćwiczenia

Abstract

Rozdział przybliża zagadnienie procesu myślenia zarówno z perspektywy teoretycznej, jak i praktycznej. W pierwszej kolejności prezentuje definicje myślenia, a następnie uwzględnia kontekst myślenia podczas codziennego ćwiczenia na instrumencie. Ponadto proponuje się Czytelnikowi przyjrzenie się jego własnej strategii myślenia podczas pracy instrumentalnej przez realizację, omawianego na koniec rozdziału, ćwiczenia. Pojęcie myślenia omówione jest zarówno w kategorii myślenia o przedmiocie, jakim jest muzyka, jak i o sobie w roli wykonawcy. W ramach rozdziału zaprezentowana jest także rola zmysłów i pamięci zmysłowej jako elementarnych elementów efektywnej pracy intelektualnej muzyka.