| dc.contributor.author | Felska, Angelika | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-12T11:36:15Z | |
| dc.date.available | 2018-06-12T11:36:15Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Szkoła - Zawód - Praca 2017, nr 14, s. 94-103. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/5459 | |
| dc.description | The view of Folk University in means of tradition and innovation will be presented
in the outline below. There has been an attempt to establish whether the adults’ educational
institution presented is a traditional or innovative one or possibly the one combining both
approaches. | en_US |
| dc.description.abstract | W artykule zaprezentowano próbę określenia współczesnego uniwersytetu ludowego
w ujęciu tradycji oraz innowacyjności. Starano się ustalić, czy prezentowana instytucja
edukacji osób dorosłych jest tradycyjną, czy innowacyjną, a może łączącą w sobie oba
podejścia. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
| dc.subject | tradycja | en_US |
| dc.subject | innowacyjność | en_US |
| dc.subject | uniwersytet ludowy | en_US |
| dc.subject | Grundtvig | en_US |
| dc.subject | tradition | en_US |
| dc.subject | innovation | en_US |
| dc.subject | Folk High School | en_US |
| dc.title | Współczesny Uniwersytet Ludowy. Tradycja i innowacyjność | en_US |
| dc.title.alternative | Contemporary Folk University. Tradition and innovation | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
