Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 12
Filozofia na studiach pedagogicznych
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2013)
Współczesny pedagog nie może być pozbawiony wyobraźni; nie może być pozbawiony ciekawości świata, ambicji jego sensownego ogarnięcia oraz marzeń o jego zmienianiu (ulepszaniu). Współczesny pedagog powinien więc być solidnie ...
Pupil self-assesment and assesment of the teacher - two closely related processes
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
In the current national curriculum (the Framework Educational Programme for Basic Education – FEP) the
concept of child /pupil/student has become the basis for conceptual thinking about the whole educational
process. If ...
The use of interactive whiteboard for active acquiring curriculum by students in vocational subjects within selected curriculum content
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2012)
The interactive whiteboard is getting its popularity up to leading positions of active
use not just by teachers but students too. The paper highlights the interaction basis of an
interactive effect using interactive board ...
Nauczyciel w warunkach współczesnych zmian społecznych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)
Każda zmiana społeczna stawia przed szkołą i nauczycielami nowe wyzwania. Szkoła i nauczyciel to dwa najważniejsze filary szeroko pojętej edukacji. To one stanowią fundament wszelkich zmian, w których należy upatrywać ...
Kompetencje przedsiębiorcze - ich rola i znaczenie w pracy współczesnego nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)
Ostatnie lata przyniosły nowe spojrzenie na pojęcie przedsiębiorczości i jej znaczenia
w wiedzy naukowej oraz potocznej. Różna interpretacja tego pojęcia ma wpływ na nieporozumienia
na płaszczyźnie naukowej oraz ...
Oczekiwania młodzieży wobec współczesnej szkoły
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)
Nieustający proces globalizacji, gwałtowny postęp cywilizacyjny, technologiczny
stawia przed współczesną szkołą liczne, bardzo trudne zadania związane z przygotowaniem
młodego człowieka do zmieniającego się świata. Czy ...
Obowiązek udzielenia pierwszej pomocy przez nauczycieli w aspekcie prawno-medycznym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)
Obowiązek udzielenia pierwszej pomocy w stanie zagrożenia życia i zdrowia dotyczy
każdego obywatela. Jednakże w przypadku nauczycieli obowiązek ten nabiera szczególnego
znaczenia ze względu na opiekę nad dzieckiem. Aby ...
Wizerunek ucznia przedsiębiorczego w opinii nauczycieli podstaw przedsiębiorczości z Poznania i powiatu poznańskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)
Postmodernizm ukazuje, że każda jednostka ma prawo do wartościujących sądów
rzeczywistości. Jednocześnie żadna z nich nie posiada pewności prawdy. Spostrzeganie
cechuje dokonywanie swego rodzaju uproszczeń oraz wydawanie ...
Synergia aktywności nauczyciela i uczniów w procesie przyswajania wiedzy i umiejętności w kontekście nowych wyzwań w kształceniu nauczycieli
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
W artykule podjęto problematykę aktywizowania uczniów w procesie dydaktyczno-
wychowawczym. Skupiono się na takich zabiegach edukacyjnych,
które uwzględniają humanistyczne podejście wobec ucznia oparte na współpracy
i ...
Praca nauczyciela jako obszar budowania relacji interpersonalnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)
Wykonywanie zawodu nauczyciela wiąże się przede wszystkim z nawiązywaniem i utrzymywaniem relacji z innymi. Poprzez organizację i realizowanie
procesu kształcenia nauczyciel wspiera rozwój uczniów, współpracując z rodziami, ...