Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 19
Rozwój, postęp, edukacja. Od filozofii do pedagogii spirytystycznej
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011)
Współcześnie rzadko spotyka się idee edukacyjne wyraziście osadzone w podstawach filozoficznych. Wyjątek stanowią pedagogie (pedagogiki) alternatywne, a wśród nich inicjatywy pojawiające się tam, gdzie występuje niski ...
Szkoła jako środowisko życia i codzienność ucznia – analiza teoretyczna i empiryczne egzemplifikacje percepcji i sposobu wartościowania szkoły przez uczniów
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
Analizy dokonywane przez autorki dotyczą codziennego życia szkoły, które ujęto w perspektywie subiektywnej,
czyli badano je w percepcji uczniów, doświadczających w sposób specyficzny różnych sytuacji szkolnych,
ze względu ...
Współczesne środki dydaktyczne i ich zastosowanie w działalności dydaktyczno-muzycznej szkolnictwa ogólnokształcącego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)
Modern educational measures, such as a computer, a multimedia presentation, interactive boards or the Internet, are more and more popular, or at least they are mentioned more often when introducing the ‘modern school’. ...
Wybrane aspekty funkcjonowania doradcy zawodowego we współczesnej szkole
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2012)
Dokonujące się obecnie gwałtowne zmiany cywilizacyjne i społeczne, w tym przede
wszystkim rozwój techniki i komputeryzacji, przemiany ustrojowe, zmienność i niepewność
rynku pracy, rozwój kultury masowej i sposobów jej ...
Wartości w organizacji szkolnej z perspektywy nauczycieli szkół gimnazjalnych
(2016)
Przedmiotem tekstu będzie prezentacja wyników badań dotyczących poziomu wartości organizacyjnych
w wybranych szkołach gimnazjalnych. W badaniu wzięło udział 102 nauczycieli z 6 szkół. Na podstawie dominujących
wartości ...
„Zanim rozpocznie się szkoła…” - wyobrażenia studentów wczesnej edukacji o pracy nauczyciela - wychowawcy uczniów pierwszej klasy
(2016)
Wspieranie rozwoju dzieci to jedno z najważniejszych zadań nauczyciela – wychowawcy. Artykuł prezentuje
wyobrażenia studentów wczesnej edukacji o pracy nauczyciela – wychowawcy uczniów klasy pierwszej. Podstawą
analizy ...
Problem nadawcy i odbiorcy szkolnych form wypowiedzi pisemnych
(Wydawnictwo WSP w Bydgoszczy, 1996)
Obowiązek udzielenia pierwszej pomocy przez nauczycieli w aspekcie prawno-medycznym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)
Obowiązek udzielenia pierwszej pomocy w stanie zagrożenia życia i zdrowia dotyczy
każdego obywatela. Jednakże w przypadku nauczycieli obowiązek ten nabiera szczególnego
znaczenia ze względu na opiekę nad dzieckiem. Aby ...
Instytucja pracy w godzinach ponadwymiarowych w Karcie Nauczyciela
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)
Artykuł ma na celu zilustrowanie problemów prawnych wynikających na gruncie art.
35 Karty Nauczyciela w obecnym brzmieniu. Autor przedstawia zakres przedmiotowy
i podmiotowy instytucji pracy w godzinach ponadwymiarowych, ...
Między komputeryzacją świata a analogową szkołą - o stymulowaniu pasji programowania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)
Między komputeryzacją świata a analogową szkołą – o stymulowaniu pasji programowania to artykuł m.in.
o nowym paradygmacie w używaniu technologii (aplikacje, Internet, gry itp.)
Na początku artykułu autorka podkreśla ...